Здравствуй, дорогой дневник (СИ) - Страница 2

====== 1991-1992 ======

Здравствуй, долбанный Гриффиндор! Пишу сидя в спальне, остальные уже спят. Радует, что набор камерадов тот же, что и в книге, значит канон все-таки не совсем похерен. Шляпа определила меня сразу, как только Маккошка ее мне на макушку опустила, никаких вариантов не предлагалось. Нет тут никакого распределения по характерам. Есть выбор специальности, точнее – места в жизни. В общем послали меня логично. Слизерин – место для чистокровных, там совсем другая схема отношений и совсем другая дошкольная подготовка, исходящая из совсем других вводных. Факультет управления, короче. Равенкло – это для умников, будущих практиков и теоретиков высокой магии, а я, как ни крути, ни в прошлой жизни, ни в этой умом не блищу. Или не блистаю? Похрен. Хафлпафф – факультет пришедших не за дипломом, а за профессией, там две трети уходит после пятого курса, причем на заранее приготовленные для них места. Остается Гриффиндор, на котором учатся все остальные. Факультет расходников, так сказать: будущие авроры, бойцы-наемники и прочие квалифицированные авантюристы. Между прочим, в Хоге квота восемьдесят человек на курс! У грифов две мальчишеских спальни для перваков и одна девчоночья. Общих гостинных – три штуки. Нам посоветовали в те, что для старших, не лезть: бить, конечно, не станут, но “пошутить” могут. Так, о главных героях: Дамблдор – один в один с киношным образом. Высокий чудаковатый старик, с длинной бородой, прихваченной на половине какой-то блестящей фигнюшкой. В очках-половинках. И да – олух, пузырь, остаток, уловка. Все слушали внимательно и похлопали в ответ. Маккошка – высокая, лет пятидесяти, быстрая. Очень отдаленное сходство с фильмом. Снейп – не впечатлил. Мужик в черном, высокий, носатый, костистый, волосы приглажены. И да, блестят. Сидел, обращая внимание только на тарелку, иногда поглядывал на стол слизеринцев. Квирелл – без тюрбана, обычное лицо, безвольное такое, растерянное. Заикается. На меня не смотрел. Флитвик – мелкий, с бачками, очень важный, но иногда вертелся как первоклашка. Спраут – полная, живая, улыбчивая. Знойная женщина, мечта поэта. Остальных не узнал, но за преподавательским столом сидело довольно много народа. Хагрид и Филч стояли по сторонам главных дверей, как и положено сторожу с завхозом. У Филча на руках кошка, видимо – Миссис Норрис. Столов для учеников всего четыре, но за ними способны разместиться столько человек, сколько понадобится – вот это я понимаю, чудо! Рон в самом деле жрет все, до чего дотянется и постоянно говорит с набитым ртом. Гермиона в самом деле начала за столом цитировать Историю Хога, что неудивительно – умные попали на Равенкло, а она на Гриффиндор. Но в остальном обычная школьная столовка, никакой излишней чопорности не заметил. Дверь в башню действительно охраняет портрет. Они тут действительно живые! Гифка, но разумная! Ошизеть. Понятно некоторое пренебрежение миром маглов – у волшебников что-то похожее на кино есть уже две тысячи лет, а зауряды только-только догадались. Да, портреты могут разыгрывать сценки, причем самые разные, от комедийных до порнографических. Ограничение – сюжеты и исполнение будут соответствовать нормам того времени, когда были созданы картины, и характерам изображенных людей. Коротко проверил – викторианский театр отстой, слишком неестественно и манерно. У Равенкло в гостинной есть портрет, написанный тысячу лет назад, надо будет пообщаться. Как раз перед попаданием смотрел “Викингов”, вот и сравню, пока свежи ощущения. Да и вообще интересно. Короткая накачка от старосты, ритуальное приветствие от факультета, потом нас раздали в управление. Мне достался пятикурсник Адам Макнилл. Спросил Рона – это тут нормально, никакой дедовщиной не пахнет, он будет показывать и объяснять всякие мелочи школьной и вообще волшебной жизни, в конце года мои успехи оценят, ему начислят баллы. У куратора я как раз о портретах и узнал, парень готовится стать живописцем. Живо – писцем, живые картины пишет. Это не искусство, ремесло. Востребованное. Из разговоров понял, почему я воспитывался в семье Дурслей – политика. Нормально было бы отдать меня сколько-то-там-юродной тетке по отцу Андромеде Тонкс, но родственники-маглы были ближе, и суд, в угоду политическому моменту, вручил мальчишку-мага заурядам Дурслям. Скоты политические, всем подгадили, зато себе жопы бумажкой прикрыли. Второе сентября Внезапно – никаких занятий классом, у каждого ученика свое расписание. Кто хорошо учится и уходит вперед по программе просто сдвигается на более продвинутые уроки, иногда учится со следующими курсами. Одновременно на “активном”, с задействованием магии уроке, не больше двадцати учеников и профессор обязательно с помогающим ассистентом, иногда еще и кто-то из старшекурсников рядом трется на подхвате. По идее, состав преподавателей – около трех десятков человек плюс хозяйственники. Но есть преподаватели, а есть Профессора – МакГонагалл, Снейп, Флитвик, Спраут, Вектор, Хуч. Дамблдор лично ведет продвинутые факультативы по трансфигурации и зельям. Первый урок Чар. Много думал. Слово-мысль-жест, стандартные активаторы при сотворении магии. Когда я поломал дерево, это была мысль-жест. Когда я чуть не оторвал себе пальцы на ноге, это тоже была мысль-жест. Жесть. Палочка позволяет создать собственный “язык магии”, используются все три слагаемых, результат наиболее устойчив/предсказуем. Но тогда вся система магического образования это сокращение возможностей во имя определенного, более-менее предсказуемого результата? Что-то мне в этом не нравится. К тому же на уроке у меня ничего не получилось. Пятое сентября Кажется, у Гарри Поттера будет репутация хуже, чем у Гермионы в каноне. Я просто не знаю, о чем с этими детьми разговаривать! Им одиннадцать, мне тридцать два! В фиках все было просто, но я этот щенячий лепет больше десяти минут кряду не выдерживаю просто! Даже с седьмым курсом не могу общаться, впрочем и они с перваком не рвутся, тем более “умничающим” (а что делать, прорывается иногда). Гермиона увидела, что я все время или с книгой, или с дневником, решила, что нашла родственную душу и давай меня мучать. Еле отбился. Показала фотографию семьи, у нее сестра есть. Сестра на год старше. Магл. Года через два съезжу к ним в гости, сфоткаюсь с “настоящей Гермионой”. Правда она тут почти блондинка. В фиках постоянно встречается “купил кобуру для носки палочки на предплечье”. Урроды! Одиннадцать дюймов это двадцать восемь сантиметров! Я мелкий пацан с тощенькими ручонками, палочка все время или в одежду у локтя упирается, или над запястьем светится, за все цепляясь – ну очень, блин, удобно! Кстати, если руку зафиксировали наотлет, то вытащить палочку из рукава очень сложно, уже продемонстрировали, еле вырвался. В пособии для маглорожденных перечислены основные способы носки – во внутреннем кармане мантии на груди, или у пояса, в ножнах. На Гриффиндоре предпочитают ножны. Как и на Слизерине, кстати. Все остальные способы давно опробованы и признаны негодными, но есть умники вроде Малфоя-старшего, носят в футляре-трости или посохе. Хотя ничто не мешает при необходимости сунуть палочку куда угодно (гусары, молчать!). Первый урок зельеварения. Ужас подземелий в самом деле ужас. Кстати, никакой он не Мастер, тут вообще такой терминологии нет, обычный зельевар, Дамблдор в этой области на порядок известнее. Преподает так себе, придирается к гриффам. Ко всем придирается. Но к “нашей новой знаменитости” претензий высказано не было. Даже не поморщился, когда список сверял. “Предзнание” о вопросах не пригодилось. Между прочим, доведение рандомного ученика до огрызаний и показательная расправа на страх всем это обычный воспитательный прием. Первакам сразу объясняют, что профессора – заместители Бога на земле и верных ответов тут только два: “Да, профессор” и “Как скажете, профессор”. Невилл котел не расплавил, но от запаха сваренного им зелья потерял сознание, а еще троих стошнило, прежде чем Снейп одним движением дематериализовал отраву. Судя по разговорам в гостинной, действительно опасные, то есть взрывающиеся и ядовитые сочетания ингредиентов, даются только с третьего курса, или на допфакультативах для продвинутых. Первый урок трансфигурации Никаких иголок, учим учебники, выясняем основные законы. Начальная трансфигурация это по сути подраздел Чар, пока мы не овладеем палочкой в достаточной мере нам никто не позволит ничего трансфигурировать, вплоть до снятия баллов. Теория, теория и еще раз теория, до полного понимания основных принципов. И, как ни странно, медитация. Пол-урока теории и наглядных превращений Маккошкой всяческих предметов с объяснениями, пол-урока медитаций. Итоги первой недели: Это школа, школа английская, но при этом хорошая. Дисциплина подкреплена обычаями, приказ преподавателя тут все! Но профессора жестко тащат по своему предмету, давая пояснения, разжевывая непонятное, требуя активного самодообучения (жуткое слово, но именно так). Даже Снейп! Спросил его о методиках определения должной концентрации зелья и зависимости снижения эффективности при разбавлении, получил пять баллов плюс Гриффиндору (!!!) и задание на двухфутовое эссе. Если преподаватель видит, что ты тупо пялишься, ничего не делая сверх назначенного весь урок – минус балл за пассивность. Магия у всех одинаковая и у всех разная, не будешь искать свои отличия – останешься середнячком, а “Хогвартс это лучшая школа Британии!”, тут середнячков не терпят. Или ты рвешься вперед и вверх, или ты уходишь. Плата за год не возвращается, повторные заявки не рассматриваются. Подъем в семь, умывание, физра и бег вокруг замка (с одной стороны добровольно, на деле настоятельно рекомендуется). Завтрак, очень простой. В девять начинаются уроки, перемены только чтобы дойти от аудитории до аудитории. В двенадцать обед, снова занятия, потом факультативы, заканчивается в пять вечера, полдник, время для домашки, ужин, в 22 для нас отбой. Старшим трем курсам отбой на час позже, но у них и нагрузки больше. В субботу занятия заканчиваются на два часа раньше, воскресенье – факультативы, самоподготовка и спорт. Можно вечером заказать у домовиков перекус в гостинную, но для этого надо в течении предыдущей недели заработать тридцать очков для факультета. По традиции, вызывающий заказывает и печенье для остальных, приглашая присоединиться (сладкое подают только на завтрак – немного мармелада, который джем), так что хорошие ученики тут в почете. И потому тут такой высокий конкурс в команду квиддича, там после игры делятся добытые очки между игроками. Обязательных предметов для перваков пять. Чары, трансфигурация, зельеварение, история магии, защита от темных искусств. Так же надо выбрать три предмета из общеобразовательной программы, это требование Министерства. Засада в том, что учить, к примеру, одновременно трансфигурацию и физику бессмысленно, они друг-дружке противоречат, а это затрудняет обучение! Так же дело обстоит с зельеварением и химией, к примеру, или астрономией и астрологией. Магия – дитя хаоса, науки – сыны порядка. Вместе им сложно. Выбрал математику с историей литературы (на третьем курсе возьму нумерологию и руны, если доживу) и рисование. Еще два предмета могут быть добавлены, если профессор/декан видит в этом необходимость. Физра выбора не дает – квиддич. Да, на метлах, да, по дурацким правилам из канона. Сюрприз, тут есть предмет “боевая магия”, учится со второго курса, на деле представляет что-то вроде дуэльного искусства. В Дурмштранге раз в месяц проводятся общие бои на выживание, победитель получает какую-то очень почетную плюшку, но британские волшебники предпочитают мордобой один на один. Дуэли проводятся только под контролем преподавателя, разрешены с третьего курса. Упаси бог попасться на нелегальщине, из отработок не вылезешь, в случае тяжелых последствий – вылет из школы для обоих поединщиков. Магловедение обязательный предмет с третьго курса. Смотрел учебник, там довольно неплохое объяснение обычаев внешнего мира, вплоть до правил поведения в присутственных местах, принципов заполнения анкет и тому подобного. Никаких глупостей, очень дельная книжица, по ней и в обычных школах не грех преподавать. Основное отличие от канона – дурачиться тут некогда. Пахать, пахать и еще раз пахать, а вечером падать и мгновенно засыпать от усталости. Неделя отработок. На физре стоим перед метлами, я командую “Вверх!” и как-то машинально подаю магию в руку. Метла прыгает, касается ладони и взрывается нахрен, как то дерево. Я и стоящий рядом Невилл отправились в медпункт, щепки выковыривать. Прощай, канонное место ловца! Не играть мне за факультетскую команду. Очень суровое место этот ваш Хогвартс: два первака идут скрючившись и держась друг за друга, руки-лица в крови, одежда в пятнах, куски дерева из тел торчат, а окружающие в лучшем случае проводят взглядом. Твои трудности – сам и справляйся. Впрочем, маги крепкий народец, за ночь оклемались. Неожиданно – стукачество. Я читал, что в Америке с этим беда, но обнаружить, что гриффиндорцы легко сдают собственных однокурсников?! Два первака решили по ночному Хогу побродить, их услышал третий, сдал Маккошке. Его хвалят, потому что благодаря ему факультет не потерял баллов. То есть тем двоим баллы сняли, убедившись в наличии преступного умысла, но донесшему их же добавили, сведя баланс в нуль. Адам говорит, что у каждого профессора школы есть такая особая карта... ага, вот именно. Мародеры просто скопировали учительский девайс. А еще тут веритасерум пользуют направо и налево. Правда, только деканы, которые при вступлении в должность дают Непреложный Обет, что применять зелья и легилеменцию станут только в определенных случаях и дальше них никакие сведения не пойдут. Совет деканов Хогвартса это очень авторитетный орган, к которому даже в магловском суде прислушиваются. У этих пятерых (пятый – Дамблдор), невероятно высокая репутация. С наблюдаемым Снейпом она слабо соотносится, видимо, я чего-то не знаю. Кстати, “Хогвартс – самое безопасное место” именно потому, что эти пятеро имеют право и обязаны всеми силами защищать учеников. Опять же приносят в этом клятву. Дамбигадство тут не пройдет, магия не даст вредить студенту или использовать его втемную. Отработки – реально зло! Час вечером, перед сном, терять из-за какой-то тупизны?! Филч выдал швабру, ведро и послал в коридор драить полы. Возил тряпкой и страдал, понимая, что не успеваю доделать домашку! Магией пользоваться низзя, иначе воспитательного эффекта не будет. Тринадцатое сентября Сначала перестал ставить числа, потом – регулярно писать. В детстве пытался вести дневник, ни разу больше недели не продержался. Две недели. Сегодня на уроке смог поднять перо “левиосой”. Ощущения совершенно очумительные! Я смог ПОНЯТЬ, ПОЧУВСТВОВАТЬ И НАПРАВИТЬ свою магию. МАГИЮ!!!!!!! Видеть, как старшекурсники кидаются для тренировки заклинаниями “без наполнения” или как профессора обыденно магичат – это одно, летающие метлы, призраки, движущиеся лестницы и портреты, домовики и появляющаяся на столах еда – это все воспринималось как забавный аттракцион. Но я сегодня САМ, ВПЕРВЫЕ, СМОГ СОТВОРИТЬ ЧТО-ТО НЕВЕРОЯТНОЕ!!! В фиках Гаричка магичит направо и налево с первого дня и попаданцы ничуть не смущены тем, что по их воле нарушаются законы вселенной. Выходит такой и хопа! – молнию кинул! Хопа! – вещи вокруг танцуют. ЭТО ЖЕ ГРЕБАНОЕ ЧУДО!!! НЕДОУМКИ!!!! Ну или меня прет на гормональном выбросе, спровоцированном задействованием недокументированных возможностей организма. Пипец, даже Маккошка, показавшая на первом занятии кое-что из высшей трансфигурации, не так поразила. Сидел весь вечер, палочкой перемещая перо по всей гостинной. Гермиона такими же круглыми глазами смотрит и тоже то и дело что-нибудь левитирует, у нас прорыв одновременно вышел. Кажется, она до конца не верила. А ведь тут маги это данность. Понимаю, почему в канонном Хоге не было магловских предметов, и понимаю, почему их так спустя рукава преподают. Магия и реальность соотносятся очень скверно. И понятно, почему волшебники такие странные. Потом попытаюсь описать ощущения при канализации и сотворении Чар. Как же КЛЕВАААААААА!!!!!!!! Это круче радиоуправляемого вертолетика! Если бы министерство дурацкой походки в самом деле существовало, то маги не увидели бы в нем ничего странного. Во-первых – а что такого, ведь каждый ходит как ему нужно? Во-вторых – мало ли, чего эти безумные маглы придумают? мы ведем магию может ли магия вести нас подумать ????! (Еще бы понять, зачем я это спросонья написал? Проснулся, написал, заснул обратно, утром обнаружил.) Так, магия внутри нас – наша? Или мы часть общей магии? А что есть магия вообще? Странно, никаких данных нет. У маглов бы поискать, они наверняка пытались разобраться. Вдруг дошло, что махание палочкой не слишком важно. У первака и у выпускника разная моторика, другая траектория и скорость перемещения палочки, но описываемые (рекомендуемые) движения одинаковы. Более того – существование невербальной магии тоже ставит под сомнение тщательное изучение заклинаний. Значит, дело не в них. Но зачем тогда вообще все эти движения заучивать? Разобраться!!! И попробовать какое-нибудь известное заклинание с заведомо неправильной аудиосоставляющей! В фиках попаданцы такие дерзкие, резкие, всем-то они хамят. Стал свидетелем одного события: первак со Слизерина огрызнулся на Флитвика, тот сразу в ответ невербальную серию – экспелиармус-ступефай-легилеменс, потом сомниум, левикорпус и зарвавшийся ученик с приколотой к мантии запиской отправился в больничное крыло по воздуху. Оказывается, у многих студентов срывает крышу, когда они впервые ощущают свою силу. Сел, задумался – и у меня тоже, только я привычно в себя ушел, а слизень начал права качать. Спросил Адама, тот говорит, что срывается каждый пятый, даже те, кто в курсе, что происходит. Процедура отработана, родители пришлют официальные извинения директору, благодарность и небольшой презент профессору, студент получит дополнительную отработку, свободного времени на ближайшие три месяца у него не будет. Нет времени – нет глупых мыслей. Маги самодостаточны. Волшебник даже без палочки может переместиться одним прыжком на несколько километров, добыть огонь, отогнать или убить дикого зверя, обработать материал. Легилименция поможет в общении с незнакомыми людьми, простой отвар из подобранного по дороге излечит тело, элементарные руны укрепят одежду. С палочкой волшебник за день построит дом, за неделю окружит его надежной защитой, за месяц набьет утварью и припасами. Волшебнику просто не нужна цивилизация. Ну, с оговорками, конечно – любой сдавший ЗОВ на это способен, но таких, оказывается, меньше трети от общего количества. Выпускники же школ типа Хога это не то чтобы небожители, но очень умелые и знающие профессионалы, они не дом, они дворец построят. Или крепость. Вот и причина (основная) пренебрежения маглами – ну как бы вы относились к людям, которые не собразят, как без чужой помощи штаны надеть, но ставят это себе в плюс? Или забивают гвозди в стену, держа молоток пинцетом? Адам между делом сообщил, что Шляпа в действительности ничего не сортирует. Она только озвучивает решения. Основная сортировка идет при вступительных экзаменах и на собеседовании, там какая-то магия в классе, а доводка – в Хогвартс-экспрессе, где каждое купе зачаровано. Не знают этого лишь маглорожденные, для остальных настолько само собой разумеется, что даже в пособии для поступающих не упоминается. Так же сумел из него выпытать, что Непростительные – действительно оставляют свой след на маге. Волшебники и так нестабильны психически, авада с круцио дополнительно “расщепляют душу”. Хорошо хоть смертельным не так много магов способны пользоваться. Но и боли пожелать другому просто так не удастся, так что “состояние аффекта” при случае можно учесть как смягчающее остоятельство (если обвинение не успело трактовать как отягчающее). Вот “империо” это Азкабан, без вариантов, в том числе потому что смертные приговоры приводятся в исполнение там же, чтобы мстительные духи потом за палачами не летали. Чем выше статус волшебника, тем более верно Подчиняющее станет смертным приговором. Желать чужого повиновения и располагать ресурсами для исполнения желания – монстры еще те появляются; уж на что волшебники безумны, но это понимают четко. Вдруг дошло – магия отзывается на невысказанные мысли, так? Но мысли, они разные бывают. А у молодых особей хомо сапиенс магикус в период полового созревания эти самые мысли не только о магии будут. Но в каноне до смешного мало переживаний у Гарика насчет “неких изменений” и “неких желаний”. Ну ладно, баба писала, о своем, девичьем. Фикрайтеры в другую сторону кинулись, там герои вооще только об секасе и думают, в свободные от убиения Волди-Дамби минуты. Тог Отвлекли. Черт, у девчонок такие разговоры как-то сами собой выходят, они физиологичнее, к Адаму как-то неловко лезть с вопросами. Надо будет разобраться позже. Вообще лист с пометкой “разобраться” уже заполнен на три четверти, половина записей с пометкой “жизненно важно”. Где бы время взять? Может, хроноворот у кого-нибудь свиснуть? Они вообще существуют? Сходил в библиотеку – нету хроноворотов. Маги, пытавшиеся переместиться во времени исчезали навсегда и бесследно. Понятно, почему у Тонкс была такая сомнительная репутация (ну, если рассматривать канон отсюда, из настоящего мира (а он, к сожалению, еще какой настоящий)) – метаморфизм это половина пути к домовому эльфу, магия гуляет, меняя реальную плоть в угоду моменту. Неподконтрольность собственной силы – да в приличном магическом обществе менее позорно в штаны наложить прилюдно! У них выдержка и самоконтроль – повод для гордости, мол, настоящий Хозяин Магии, не колдун какой-то. Привет, дневничок, и привет, канон! Сегодня Малфой наконец определился с кандидатурой личной куклы для битья. Возвышаться, как известно, проще всего по чужим головам. Пояснить, кого он решил травить? Идеологический противник, при этом без какой-либо реальной силы за спиной – сегодня был первый наезд из серии “смотрите, как я буду его чморить”. Выкрутился без последствий, но это только начало. Одной загадкой меньше – я никак не мог понять, почему в каноне близнецов Уизли не прикончили за такие шуточки еще на первом-втором курсе? Так вот – в магической драке один на один играет значение в основном умение, но когда двое против одного, то за счет силы шанс на победу у них 80%. Трое – сминают одиночку 95%. Четверо одновременно атакующих и заранее подготовленных противников – смертный приговор. Есть исключения, когда силы заведомо неравны – любой преподаватель Хога выстоит против любых пяти студентов за счет навыков, а то и пол-класса в честной дуэли уложит. Бойцы типа Дамби и Волди – запредельно сильные и опытные, у которых удары по площади сильнее, чем точечные у их противников, а защита попросту ничем не прошибается – штучный товар, раз в десять лет рождаются. Вот и вся разгадка, почему Фениксы сидели на попе ровно – какой смысл, если они все вместе взятые в атаке слабее Дамблдора? Обеспечивающая команда для вывода на позицию основной ударной силы, вот зачем нужны ПСы и ОФы. Линкор и кучка эсминцев. Ну, еще декана МакГонагалл можно считать за тяжелый крейсер. Маги в любой ситуации сразу начинают искать союзников, а близнецы, способные даже неосознанно работать как один – любому недовольному ученику могут навалять. Кстати, возможно школьное противостояние настолько закалило Снейпа, что он в юношеском, по сути, возрасте, смог соответствовать уровню декана – Мародеры постарались. Между прочим, клеймо ПСа ему никто в укор не ставит, тут все прекрасно понимают, что иногда выбора просто не дают. Империо, знаете-ли, все равно, что ты думаешь о приказе, скажут желать всей душой – станешь желать. Найти формулы рассчета Протего против множественных ударов! Жалящие с трех сторон это неприятно! Хотя протего у меня сейчас не получится, пожалуй. Пичалька. Внезапно – сразу после случая с Хорьком и его громилами перед уроком Чар Флитвик обмолвился о “разрешенных” заклинаниях. Кинулся к Адаму, оказалось, что есть набор заклинаний, за которые, при соблюдении некоторых условностей, никто наказывать не станет. Но есть вещи, после которых ученик рискует просто пропасть. Его родители получат что-то вроде “С прискорбием сообщаем, что Ваш сын/дочь чрезмерно погрузился в свою магию” или другую пристойную отмазку, но на деле его тупо прикончат, во избежание. В мире волшебников очень хорошо понимают, что некоторых “надо убивать, пока маленькие”, и это одна из функций Хога. То есть какая-нибудь пакость под империо с последующим обливиэйтом – смертный приговор дерзнувшему. Магия дает слишком большие возможности, чтобы не начать вбивать хоть какие-то нормы в начинающего волшебника. Мне надо как можно скорее осваивать хоть что-то для самозащиты, потому что Хорек с подпевалами развлекается вовсю, а я просто ничего не умею, чтобы ему противостоять. Был бы я на двадцать лет младше, реально бы ушел в депрессию, но пока просто злит. Удар должен быть резким и наповал, но все, что я пока могу, это левиоса и слабоконтролируемый выброс магии. Странно, у большинства он выражается в осуществлении намерения, тот же оригинальный Гарик апарировал или отращивал волосы после стрижки, а у меня это всегда силовая деформация при контакте. Может, потому что я по основе магл? И желания у меня магловские, а не волшебнические. К сожалению, у меня нечем им ответить, а подстеречь Малфоя одного и немного поколдовать затея плохая, тут же проверят на злонамеренность деяния и выдадут суду. Это Магическая Британия, детка, тут под действие законов Министерства подпадаешь с первого своего выброса. Особенно если нападаешь на сына богатого и влиятельного аристократа. Пока прячусь за грифами-старшекурсниками, факультетская солидарность выручает, но на Гриффиндоре в обязательный набор достоинств входит умение самостоятельно набить морду противнику. И не хныкать, если набили тебе. Хорошо попаданцам, они или магию видят, или древние книги заклинаний случайно надыбали, или еще какой-то читкод ввели. А у меня сплошные обломы – не могу понять, как действует магия именно в моем случае. Левиоса это здорово, я за неделю дошел до предметов размером с книгу (две трети курса поднапрягшись левитирует стул, один талант с Хафлпафа способен заставить порхать парту), но кроме нее ничего не получается. Ну, кроме все тех же искр, когда канализиру Думал всю ночь. Я канализирую силу, что во мне? Или что вне меня? Та запись, которую я сделал спросонья – что есть Магия? Волшебник устает, но это усталость тела, проделывающего работу. Маги фонят, ломая магловскую технику, значит они или проводят магию с другого плана, или сами вырабатывают ее. Ставлю на первый вариант, потому что амулетам нечем вырабатывать. Создание волшебной вещи типа той же Шляпы это пробивание и закрепление канала куда-то. Канал играет роль палочки мага, но он намертво закреплен в одном положении. Как это можно использовать? Когда я прикасаюсь к вещи, которую хочу разрушить, то магия из мира входит в меня, а потом обратно в мир? А мое присутствие в точке прохода так ли нужно? Узнал местную фирменную шутку – на уединившуюся парочку вешаем “круг тишины” и “сонорум” одновременно. В результате тем, кто в круге, снаружи ничего не слышно, зато окружающим транслируется вся программа. По преданию, схема придумана Салазаром. По тому же приданию, Круцио придумала Ровена Равенкло, когда вышла из круга. Верю. Интересно, как много девчонок подговаривают подружек “пошутить”, чтобы засветиться с парнем? Минус палочка, минус двадцать баллов. Попытался выпустить “магию разрыва” в конкретную точку дистанционно, то есть сырую неоформленную мыслью силу вовне, определяя через палочку место деформации. Плохо сосредоточился, палочку в щепки, щепки в пальцы, пальцы в крови, мантия в крови, стенка в крови – в общем все, за что хватался, все попятнал. Два часа в лазарете, запрет пользоваться палочкой вне классов. Он, конечно, для всех запрет, но пока не запретили лично, можно немножечко фрондировать, из-под тишка. Мне теперь нельзя. Больно – жуть. Но!!!! Машинально прогнал магию по телу и боль ослабела!!!! Жаль, не запомнил, как это сделал. Похоже, это еще один “стихийный выброс”... Надо думать, надо много-много думать. Магия зла и не терпит ошибок. Поэтому большинство волшебников дальше десятка намертво заученных заклинаний (причем иногда заведомо загрубленных, в угоду безопасности и простоте) не идут. Анимация предметов, заставлять ножи на кухне резать, а морковку саму выдергиваться, репаро, несколько видов трансформации, что-то простое из боевого, типа все того же ступефая (зачем больше? если прошел – враг оглушен и безопасен, если не подействовало – значит враг сильнее и тебе хана), аппарация (далеко не у всех). Само наличие в лавке сборников типа “Сто простых бытовых заклинаний” говорит о массе тех, кто эти заклинания не знает. Не рискует знать! Хогвартс дает обширные, пусть кое-как, но систематизированные знания, позволяющие пользоваться всем арсеналом допустимых заклинаний (и кое-чем запретным, но это не афишируется, профессор Слагхорн не просто так собирал свой клуб, есть такие же и у других деканов). Оказывается, то, что в Хоге учат на первом курсе, это программа второго-третьего для обычных школ. Но там действительно другие порядки. 90% магов хватает простейшей бытовухи, амулетов и две-три “коронки”. Важно – что нужно мне? Вчера весь вечер втихую ржал, Гермиона даже к Адаму ходила, чтобы тот проверил – очень похоже на действие Смехотворной Пилюли Близнецов Уизли. Успокоил, сам кое-как успокоился. Миона умница, хоть и зубрилка. До меня дошло, что мне напоминают волшебники и что проделывает с нами Флитвик! Если во что-то сильно верить и при этом являться магом, то это что-то начинает происходить. Если ты веришь, что желая смерти сказав “авада кедавра”, должным образом пропуская поток магии через палочку – то что-то действительно произойдет! Ну блин типичный же орк-псайкер из “сороковухи”! Вирд-бойзы, “чудилы”, ага. И сами себя боятся. Но вообще-то стоит подумать. Кулачный бой пресекается мгновенно и жестко. Сдается мне, что так формируется реакция “опасность – хватайся за палочку”. Но все равно, расквашенный нос у одного слизеринского хорька и несколько синяков у меня. Впрочем, надо отдать должное слизеринцу, хоть и был ошарашен подобным “воздействием”, вскочил быстро и почти сразу попытался атаковать. Минус десять баллов Слизерину, оглядываться надо, зря я что ли ему врезал только дождавшись, пока Маккошка подойдет к дверям? Грифы хвалят, Кребс и Гойл, которым не дали меня добить, грозятся. Но в целом первый шаг успешен, переходим ко второй фазе. Боже, я что, в самом деле обсуждаю планы войны с одиннадцатилетками?! Внезапно (но предсказуемо) Темной магией считается не демонология с некромантией, а основанная на эмоциях. В чем-то разумно, если волшебника помимо осознаваемой цели ведет искусственно усиливаемое желание, то магия начинает откликаться дополнительно и что в результате получится – предсказать трудно. Практики контроля эмоций есть, но подделки неэффективны, только истинное чувство творит настоящую, жутенькую такую Темную Магию. Три всем известных Непростительных это еще семечки, даже не цветочки. Интересоваться ягодками запрещено. Намек на это – повод для разбирательства с веритасерумом и жестким мозгоправством. Остается удивляться, как это Волди ухитрился стать Лордом. Может, тогда времена были попроще? Впрочем, Эванеско в Хоге учат на втором курсе. Это якобы “бытовое” заклинание дематериализует то, что СЧИТАЮТ мусором!!! Ну и зачем тогда нужна “темная магия”? Интересно, а практики изменений сознания через божественные служения, всякие там сатурналии-вакханалии и прочие гекатомбы, они тут случайно никаким боком не замешаны? Тогда нет ли взаимосвязи гонений христианскими церквями “темных демонских обрядов” и одновременным уничтожением “магии с эмоциональной накачкой”? Еще более интересно – Патронус требует светлого воспоминания, но не считается темным. Возможно, это отголосок “старой” магии, которую сменила новая, более рациональная. Как бы разобрать формулу патронуса, в приложении к другим чувствам и воспоминаниям? Впрочем, по силе мне еще года три-четыре этого ждать. Задумался: если верить Йоде, то для форсюзера нет разницы между икс-вингом и камешком. Если верить Флитвику, то разница для Левиосы тоже лишь в концентрации. Верю = могу. Но тогда у волшебников должны быть ограничения? Ну не выпускать же из Хога монстров, способных одним Инцендио устроить Лондонский пожар? Пока не нашел ни одного упоминания об ограничивающих техниках. Или само обучение и есть такое ограничение? Тебе семь лет твердят “невозможно”, ты поверил – и теперь в самом деле не можешь? А канонному Гарри твердили “ты крут!” и в результате? Думал, что буду записывать в дневник рассчеты и формулы, а оказалось, что большая часть волшебства – на ощущениях. Есть артефакторика, с третьего курса учат, там хоть какая-то видимость науки, есть выведенные экспериментами, но не объясненные законы трансфигурации, есть огромные тома сочетаний ингредиентов (в которых важна буквально каждая мелочь, вплоть до того с каким настроением заготовитель встал утром с кровати), но никаких четких законов типа “сделал точное движение палочкой, проскандировал заклинание, получил заранее известный результат”. Досадно. Перваки шепчутся, а я держу непрекращащийся фейспалм. Наконец догадался заглянуть в “Историю Хога”, выяснил, что есть многовековая традиция устраивать что-то вроде эстафеты с магическими загадками и сюрпризами в конце каждого года. Каждому курсу – свои. Принимать участие могут абсолютно все. Без исключений! Профессора раздают (забывают раскрытые книги, намекают, предлагают темы эссе) подсказки, надо найти подготовленное для твоего курса испытание и пройти. Кто нашел испытание и прошел его, победив в конце “босса подземелья” – получает бонус. И да, именно “Олух, пузырь...” это начало цепочки по факультетам, а дальше сами, детки. Задумался – Снейп работал на два лагеря, и все об этом знали. Приличия ради все дружно называли его двойным агентом и приличия же позволили его с такой легендой взять профессором на мегапрестижную должность преподавателя Хога. Но по сути он переговорщик-наблюдатель между двумя враждующими группами? Кем назначенный, кому подотчетный, на чем основан авторитет? Постоянно приглядываюсь – мужик как мужик, обычный маг. Да, зельеварение ему явно нравится, рассказывает хорошо, да, сам по себе довольно сволочной, хоть и в меру, субъект, но ничего чрезмерного. Видимо, что-то есть кроме внешнего. Раньше думал, что чудаковатость – первый признак мага. Теперь получил уточнение – плохо обученного мага. Магическая знать, учившаяся в Хоге и тому подобных высококлассных заведениях, это разные вариации Малфоев. Ледяной Люциус, безукоризненно аристократичная Нарцисса. Магия = желание, контроль над желаниями = контроль над магией. Черт, страшно подумать, что творится на старших курсах! Во время гормонального взрыва желаний слишком много, а магии уже научился. Кстати, а не слишком ли я много об этом думаю? Душа-то у меня взрослого мужика со своими привычками, а тело пока не соответствует. Снейп – гений! Только ему об этом говорить не надо, зазнается. Я понял наконец суть зельеварения! Никакая это нахрен не алхимия, это именно Зелье – Варение. Волшебство там вовсе не от ингредиентов, магическая составляющая ничтожна! НО – магия в маге/через мага. Зелье меняет этот поток и маг сам, без каких-либо ухищрений и даже без желания, генерирует необходимый результат! Что самое смешное, это настолько очевидно волшебникам, что даже не упоминается. Вода – мокрая, и зачем об этом? Сварить смерть, закупорить удачу – то есть привести через сваренное зелье магию волшебника в то положение, при котором она обеспечит выполнение программы самостоятельно. Надо вплотную изучать воздействия на себя самого, вспомнить аутотренинг и прочую фигную. Опять же аптечные варианты, магловская химия и все такое. Поэтому, кстати, зелья на простецов и не действуют. Кстати, а не в этом ли разгадка моих постоянных всплесков? Я деформирую чистый “нормальный” поток в “разрушающий”, сам же сколько раз говорил “да гори оно все”, “даОригинальный текст книги читать онлайн бесплатно в онлайн-библиотеке Knigger.com