Воспитание. Простые правила - Страница 8

Все это очень четко иллюстрирует одну простую истину: «Дети – это не родители». Иногда нам очень тяжело принять то, что у них свои особенности, интересы и желания. Хотим мы того или нет, большинство из нас судят о других людях исключительно по себе и своему опыту. Как часто можно услышать такие фразы: «А вот я в детстве много читал!» или «А вот у нас все было не так!» Конечно, не так, прошло минимум лет двадцать.

Задача родителя – слушать не себя, а ребенка и слышать его. Если не ставить преграды на его пути, не отбивать с детства любознательность и желание учиться, ребенок обязательно найдет то, что нужно именно ему.

Чтобы было легче отвечать, расскажу вам про теорию поколений, которую в конце прошлого века разработали экономист Нил Хоув и историк Уильям Штраус. Есть предположение, что условия формирования и развития поколений имеет циклическую структуру и повторяется каждые четыре поколения (одно поколение – это примерно двадцать лет).

Поколение Y это все современные дети и подростки, рожденные с 1984 по 2020 годы.

Что их отличает?

1. Большой информационный поток, в котором ребенку приходится находиться с младенчества. Способность обрабатывать значительный поток информации. Трудности в концентрации внимания в течение долгого времени, рассеянное внимание. Плохое восприятие длинных текстов и материалов.

2. Погруженность детей в социальные сети, форумы, чаты, сообщества. Зачастую при этом характерна изолированность друг от друга в реальном мире и проблемы в общении со сверстниками.

3. Привычка работать с визуальной информацией.

4. Дети этого поколения не воспринимают авторитеты. Они ищут нестандартные решения. Более свободны.

5. Большой выбор разнообразных развлечений. Современным детям доступно все – от компьютерных игр, мультфильмов до книг и всевозможных игрушек.

Какие проблемы поколения наших детей нужно помочь им решить?

1. Они часто не хотят и не умеют ждать. Им нужно все и сразу. При возникновении первых сложностей они бросают дело и бегут заниматься чем-то еще. Нужно работать над этим. Приводить ребенку примеры тех людей, которые, как кажется, разбогатели за ночь. Например, Марк Цукерберг построил империю Фейсбук не за неделю, но с первого взгляда это не заметно.

2. Часто дети терпеть не могут повторяющихся действий и рутины.

3. Они часто дезориентированы потоком информации. Нужно помочь им научиться вычленять главное и важное, концентрировать внимание и работать с длинными текстами.

Поколение Х, к которому принадлежу и я, охватывает родителей этих детей, рожденных с 1963 по 1984 годы. В каком окружении росли мы?

1. Это была очень стабильная, заранее известная жизнь. В детском саду ты снежинка или зайчик, в школе – октябренок и пионер, который всем пример, в университете комсомол уже отменили и начались шальные девяностые, когда все встало с ног на голову.

2. Из развлечений в детстве – три фильма по расписанию по телевизору и «Дом пионеров» с пятью кружками. Зато много свободной игры с другими детьми во дворе. Литература, строго отобранная цензурой. Литература как основное развлечение. Ограниченный выбор игрушек – две куклы, железный конструктор и медведь.

3. Коллективного мышления людей. Как результат – одинаковая одежда и стиль. Необходимость все время оглядываться на других, не нарушать правила, боязнь сделать что-то не так, меньшая внутренняя свобода.

Поколение «Бэби-бумеры» – это уже наши родители, которые родились примерно с 1942 по 1962 год. Это послевоенное поколение.

1. Так как они жили часто в стесненных условиях и строго расчерченных рамках, зачастую наши родители не склонны тратить деньги, а предпочитают их копить.

2. Они не любят рисковать. Им сложно посмотреть на свою жизнь с новой стороны.

3. Они хорошие и надежные исполнители, но менее склонны к творческим решениям задач.

4. Им тяжело и некомфортно что-то в жизни менять. Когда что-то идет не так, как было раньше, у них часто рушится весь мир.

5. Низкая степень внутренней свободы.

Есть распространенное убеждение, что новое поколение никуда не годится. Часто можно услышать: «Молодежь сейчас уже не та! Они вообще не читают! У них на уме одни компьютерные игры!» Нет, нет и нет! Новое поколение всегда другое, да, но они не глупее, а умнее нас. Они живут и растут совсем в другой реальности огромного количества информации. За один день современный ребенок должен обработать большой объем информации, который пару веков назад человек получал, может быть, за месяц. Как и во всем в жизни, здесь есть свои преимущества и недостатки. Подробнее мы обсудим этот вопрос в главе про чтение детей. Дети – это всегда следующее поколение эволюции, ступенька на несколько сантиметров выше той, на которой стоят родители. Можно задаваться вопросом, куда ведет вектор эволюции, но это уже совсем другая история.

Ни одно из поколений не плохое, не хорошее. Мы все очень разные. Главное – понимать это и учиться говорить на языке друг друга.

С выбором ребенка и желаниями родителей иногда бывают и совсем странные истории. Я всегда мечтала, что мой сын будет играть на фортепиано. Любые попытки предложить ему такие уроки, однако, напрочь отвергались: нет, и все тут. Я вздыхала, утирала слезы и оставляла эту гениальную идею. «Ну, что ж! Не бывать так не бывать!» Вдруг на четыре года Никите крестная дарит детский синтезатор. Никита сначала просто нажимал беспорядочно на клавиши, через пару лет попросил у папы разучить «Happy Birthday!» к дню рождения Софии, а на шесть лет сам попросил в подарок на день рождения фортепиано. Сам! Фортепиано было куплено. Мы нашли педагога и процесс пошел без каких-либо принуждений извне. Думаю, что, если ребенку действительно что-то будет нужно, вы это заметите и он это обнаружит в себе и даст вам знать. Главное здесь не упустить момент. Кстати, кроме фортепиано есть еще пара десятков инструментов и сотни других занятий. Каждый ребенок в чем-то талантлив, главное понять в чем.

Ожидания от детей касаются не только родительских амбиций по поводу учебы или выбора профессии своего чада, это касается и обыкновенных черт характера и особенностей. Например, различие наших биоритмов всегда меня удивляло. София у меня, как и муж, самая настоящая сова. Для них встать раньше восьми утра очень трудная задача, сходная с тем, чтобы полететь в космос. Если их все-таки поднять в такое время, они будут бурчать, хмурить брови и вряд ли станут с тобой разговаривать.

Сначала я, заядлый жаворонок, ужасно на это злилась: «Ну, как так можно! До 10 утра уже гору дел можно переделать, а они все спят!» Я начинала греметь посудой, включала музыку, проводила разъяснительные беседы, но ничего не менялось. Тогда я успокоилась и поняла, что нервничать нет никакого смысла, лучше принять и подстроиться. Есть те, кто гораздо более продуктивно работает вечером. Главное – чтобы ребенок высыпался.

Когда я пишу про такие простые решения, нужно, конечно, иметь в виду, что иногда, когда мы куда-то опаздываем или я ничего не успеваю, я все-таки топаю ногой и тоже начинаю на них бурчать. Тут главное вовремя взять себя в руки и поговорить со своим лохматым монстром пунктуальности. Все хорошо. Мои внутренние домашние монстры не имеют никакого отношения к детям, у нас с ними свои отношения.

Кстати, про монстров, которых я уже упомянула несколько раз, стоит сказать отдельно и очень подробно. Одной из самых сложных задач для каждого родителя является именно укрощение своих собственных ручных и диких чудовищ внутри. Они, к сожалению, есть у всех.