Велосипед (СИ) - Страница 11

- А если есть такая возможность и она не нелепа, где я могу попробовать нарисовать это.

- Извини, дитя, нарисовать мало, надо сделать. Нарисовать много что можно, а вот сделать из этого... Поэтому уже давно, если человек что то придумал и не может сделать сам, бывает, ведь не все мастера, а про гномов я вообще молчу. Идет в пробные мастерские и предлагает там свою идею, и пока её не сделают так как он её видит он там работает. И кстати говоря даже если ничего не получается, то что то новое всё одно узнаётся. После чего всё это отправляется в монастырские мастерские, где эти идеи записывают, зарисовывают и в следующем справочнике, мы развозим эти идеи по империи.

- А тут есть возможность сделать то что я хочу сделать?

- Хм, монастырские мастерские обычно имеют. по возможности лучших мастеровых гномов. Так что, если у тебя есть идея, и ты готов работать, то приходи завтра. Для начала расскажешь для чего она и как ты её представляешь, потом нарисуешь и по возможности в деталях, а потом будем думать. Кстати если твоя идея в том что бы летать аки птица, то даже не приходи, такие идеи даже не рассматриваются, ибо крылья есть только у ангелов господних и птиц небесных и других вариантов нет и пока не предвидится.

- До завтра Богояр Зореславович.

Как вы наверное уже поняли, я решил изобрести велосипед. Вернее не совсем велосипед, а что то вроде тех машинок для детей на которых катались некоторые дети. И кстати вспоминая все книги о попаданцах, я ни разу не помню что бы кто то создал, что то настолько простое как вело коляску или ещё что то похожее. И надеюсь звёздочки и шестерёнки у них есть а вот насчёт подшипников не уверен, хотя вдруг я ошибаюсь. Как я понял из разговора с этим, блин гномом. С железом у них нормально, просто они не пихают его везде, где надо и не надо.

На следующий день пойти в мастерские у меня не вышло, Оставшиеся учащиеся переносили свои вещи из учебного здания в пристройку у столовой. Как я понял в нашими помещениями будут делать ремонт и приборку, а мы будем на ролях принеси, подай, сбегай за пивом, убери тут, а мы пошли.

Но на следующий день, за мной пришли из мастерских и забрали туда. Когда меня привели, там было 9 человек и Богояр Зореславович с настоятелем.

- Вот, как ты и просил на месяц я отдаю его вам, для работ, как вы и просили. - после этих слов настоятель ушёл, а Богояр спросил - Ну как, не передумал, показать то что придумал?

- Нет, но мне нужна бумага для рисования.

- Да нет, бумага тебе не нужна, пойдём.

Зайдя в соседнюю комнату, я увидел доску и рядом с ней на столике несколько палочек писал. Остальные расселись на коленях у столиков, кстати говоря, я уже так же привык к ним. Перед ними лежали листы и писала.

- Начинай рисовать, а мы будем записывать для себя.

- Хорошо, и первое что я хочу знать что вы знаете о цепной передаче? - после чего я нарисовал на доске схему из 2х звёздочек и цепи. О подшипниках, снова схема и о рычагах? И наконец, как это работает вместе?

Первый день ушёл на рисование примерных схем и об"яснений соотношений размеров звёздочек и скорости вращения, а так же формулу скорости движения и её зависимости от времени и расстояния. Вот со скоростью вращения ничего сказать у меня не получалось, так как кроме пи эр квадрат, я нифига не помнил. И причём тут квадрат, я так же не знал и не помнил.

Начиная со 2го дня, меня запрягли по полной, вариант я мыслю, а вы делаете, тут не в чести. Придумал, молодца, а теперь участвуй, если не мастерством, то хотя б уборкой и подай принеси. Так же запоминать инструмент, виды дерева, металла. Какой для чего и многое многое другое. В результате я добирался до койки и засыпал, падая в неё. Ещё я заметил, что если раньше ржаной хлеб давали только на ужин, то при работе в мастерских его давали уже и на завтрак и ужин. Как бы намекая, что быть мастером, это быть сытым и с хлебом. Ещё я заметил, что металл старались использовать только там, где без него не обойтись, и если была возможность заменить деревом или ещё чем, то заменяли и не жалели. Так прошло почти 3 месяца. Все мои, так сказать откровения о механике записывались другими, когда я попросил, бумагу что б записать самому, мне об"яснили, что после меня всё одно будут исправлять, на понятные всем мастерам термины и обозначения. Так что незачем переводить бумагу.

Так прошёл почти год. И вот наши работы были представлены публике. Для демонстрации были приглашены все желающие, а так же приехали представители из других мест империи. При этом к моему удивлению, никто не лез посмотреть, посоветовать или ещё как отметиться. На мой вопрос - Почему? Гном Велизар, смуглый и с глазами щёлочками, об"яснил что так не принято, вот когда мы покажем всё, тогда и будут интересоваться. Первым делом был выкачена облёгчённая 4х колёсная велотелега, на которой с гордостью сидел за рычагами гном Богояр. Сделав круг, потом 8ку, он остановился и с помощью подручных быстро установил навес из жердей и кожи. Туда поставили ещё 2ва сиденья сзади и подкатили и прицепили нормальную телегу сзади. После чего Богояр сел и поехал с двумя седоками и телегой на привязи. 2м номером был 3хколёсный вариант с 2мя сиденьями сзади и обычным рулём перекладиной. За рулём сидел гном Горбатар. Сделав круг, затем 8ку он остановил 3хколёсную телегу около 4хколёсной. После чего из под навеса сооружённого у берега вышли два вело плавсредства. 1й плотик с гребным колесом посередине и 2мя седоками вращающими его и 2й плотик с 2мя колёсами по сторонам сзади. И если 1й плотик поворачивал с помощью руля плавно, то 2й за счёт разновращений колёс мог развернуться практически на месте. И последним были выкачены два 2х колёсных почти велосипеда. 1й обычный который вёл я, а 2й двух местный. Тандем, который вели два мастера. Потом показав, что если их отпустить они сами стоять не могут мы сели и поехали по кругу. А я вспоминал, как были ошарашены мастера, когда я 1й раз сел на 2х колёсную перекладину и поехал не падая, и как они по очереди садились и пробовали ехать или стоять. Стоять не получалось, падали, а вот при движении равновесие держалось. И именно после этого все мои предложения брались в разработку без вопросов. Наверное скажи я что можно летать с помощью вело, поверили б и начали делать летающую телегу. А пока я поставил свой 2х колёсный велосипед, прислонив его к телеге и отошёл в сторону, наблюдая за тандемом. И последним был выкачен самокат. Да. да, обычный самокат. После чего был приглашён любой желающий прокатиться ребёнок. Первыми выскочили больше десятка, которые были в 1х рядах с родителями, при этом все успели посмотреть на родителей и получив разрешение помчались к самокату. Я думал будет драка, но как только они собрались вместе, как была выстроена очёрёдность и по три толчка, дальность не оговаривалась. И толпа мчалась рядом со счастливчиком, меняясь на самокате практически на ходу. Пока ребятня занялась самокатом, и как я видел количество их только росло, к нашим вело транспортам вышли все кто участвовал в их создании. К моему удивлению там стояло более 70 человек, из них как минимум половина была гномами. И насколько я успел узнать местные порядки, там стояли только те кто реально участвовал в реализации моих предложений. Это послужило как бы сигналом и к ним двинулись все желающие посмотреть, пощупать и попробовать их в действии. Я отошёл в сторону, так как хотя и был так сказать генератором идей, но я всё ещё был в теле ребёнка, да и знание местных реалий тоже было не супер. И хотя вначале меня хотели представить как главного по идеям, я отмазался сказав, что вряд ли меня ребёнка будут принимать всерьёз и я из за незнания тонкостей местного этикета брякну что либо не то. Но вот от нахождения поблизости на случай если со мной захочет познакомиться кто то из ... отмазаться не удалось. Поэтому я сидел немного в стороне спиной к выставке и смотрел на воду.

- Хм, хм - раздалось за спиной.

Я повернулся, вставая. Передо мной стояло трое. Первой стояла дама лет за 40к, вся в бледно красном с перевязью чуть более темного цвета. Смуглое, загорелое лицо намекало, что ей как то безразлична белизна лица и она не обращает на это внимания. И кроме лица всё было закрыто алой тканью, даже руки были в перчатках. На голове был платок с узорами красного цвета на красном. Вторым был юноша или отрок, также в красном, но у него была открыта голова и кисти. Так же присутствовала алая перевязь. И 3м был воин стоящий немного в стороне, так же был весь в красном но без перевязи, зато с оружием, топором на ремне. Кстати, топор также был красного цвета.