Техника и тактика игры вратаря в гандболе - Страница 1
Л.М. Шибут, Т.А. Коломийчук, А.В. Щепанова, Е.А. Гончарова
Техника и тактика игры вратаря в гандболе
ВВЕДЕНИЕ
У болельщиков гандбола, да и у специалистов тоже, на слуху, как правило, имена полевых игроков, в то время как вратарские имена остаются в тени. Эта же тенденция свойственна и большинству учебных пособий по гандболу: о технике и тактике вратаря в них говорится намного меньше, чем о технике и тактике полевых игроков. Между тем игра вратаря – сложная и ответственная часть общекомандных действий, во многом определяющая их конечный успех. Пример тому – мастерство таких гандбольных вратарей, как С. Богданова, А. Галуза, М. Измайлов, А. Костыгов, А. Лавров, С. Розинцева, А. Седойкина, М. Сидорова, И. Суслина, Е. Титов, И. Чумак.
Гандбольные вратари могут использовать разные стили игры, однако анализ результатов Олимпийских игр и чемпионатов мира свидетельствует, что в настоящее время большинство вратарей предпочитают играть в классическом стиле. Они отбивают мячи руками и ногами с выпадами и перемещениями в воротах приставными шагами. Успех действий вратаря при таком стиле игры зависит от правильного выбора исходного положения в воротах, четкого взаимодействия с защитниками и как можно более быстрой организации перехода от защиты к нападению после задержания мяча.
Особенно высокие требования гандбол предъявляет к вниманию вратаря. Броски полевых мастеров этой игры характеризуются неожиданностью и стремительностью полета мяча (до 100 км/ч). Так, например, мяч летит до ворот с расстояния 6 метров всего 0,31 секунды. Для того чтобы среагировать на бросок нападающего, вратарь должен следить за мячом непрерывно на протяжении всей атаки противника, при этом время, требующееся для задержания мяча, составляет примерно 0,8 секунды. Сопоставление длительности полета мяча до ворот и длительности выполнения вратарем защитного приема указывает на необходимость прогнозирования направления полета мяча, что требует постоянной концентрации на действиях полевых игроков. Следует также отметить, что двигательная деятельность вратаря существенно отличается от двигательной деятельности полевого игрока. Главные компоненты игры вратаря – прыжки, рывки, выпады, махи руками и ногами, передача мяча. Активная фаза деятельности вратаря длится до тех пор, пока мячом владеет противник. Переходом к пассивной фазе служит выброс вратарем задержанного мяча игрокам своей команды. Активные и пассивные фазы сменяют друг друга в основном каждые 10–40 секунд. Наблюдения показывают, что частота сердечных сокращений (ЧСС) у вратаря в играх с сильным противником колеблется в пределах 144–176 уд/мин, причем наивысшие значения регистрируются в моменты эмоционального напряжения, к примеру при штрафном броске, а пульсовая сумма за игру составляет 8000–9600 ударов. В соревнованиях же со слабым противником ЧСС вратаря не превышает 120–160 уд/мин.
Одним из основных компонентов, определяющих успешную подготовку хорошего вратаря, является техника защитных действий: от него требуется умение занимать правильное исходное положение, правильно передвигаться в воротах, выбирать правильную позицию, применять обманные движения, проводить задержание, ловлю и передачу мяча.
Кроме того, вратарь организует атаку, он – последний, кто может исправить ошибки защитников, и первый, кто может начать атаку своей команды.
Иными словами, в гандболе все вертится вокруг вратаря. Он оказывает на игру разнообразное, и часто решающее влияние.
Но при этом многие тренеры отводят вратарю в игре второстепенную роль. Причина столь парадоксальной ситуации кроется в человеке, который стоит во главе команды. В основном только те тренеры, которые сами были вратарями, уделяют должное внимание стоящим в воротах игрокам.
Итак, высокая общефизическая, техническая и тактическая подготовка вратаря во многом определяет успешность команды на игровой площадке. И цель нашего пособия – этой подготовке помочь.
Данной целью, соответственно, определяются и особенности изложения представленного материала. Рассмотрим эти особенности.
Во-первых, в позиционной игре, а также в совместной игре с защитой у вратарей сказывается дефицит в области тактических знаний. Поэтому описание основной техники, позиционной игры (с вариантами) и обманных движений при стандартных ситуациях сопровождается иллюстративным рядом.
Во-вторых, авторы обращают внимание читателей на важность психологического подавления вратарем атакующего соперника. Ворота становятся все меньше, а риск неудачи – все больше. На фоне таких мыслей растет страх атакующего перед вратарем, который в самом начале игры сумел отбить уже 2–3 мяча этого игрока. И ведь вратарь действительно может стать для него кошмаром. Довольно часто в играх разного класса случается так, что игрок сдается после четырех-пяти нерезультативных бросков, и тренер производит замену. По мнению авторов, в данной ситуации соперника обескураживают не только защитная техника и правильная позиционная игра вратаря, но и достигнутый психологический перевес. Если атакующий игрок в самом начале игры пасует перед вратарем, то во время броска он видит прыгающего ему навстречу противника, а не свободное пространство в воротах 3 × 2 метра.
В-третьих, в пособии акцентируется такой аспект, как влияние успешных действий вратаря на успешную игру его собственной команды. Не секрет, что хорошо налаженная вратарем защита обеспечивает удачную атаку ворот соперника. Хороший вратарь – это надежная опора для всей команды. Защитники играют более уверенно, если они знают, что вратарь может исправить их ошибки. Удачные действия вратаря мотивируют игроков и могут спасти даже, казалось бы, безнадежную игру.
В-четвертых, подчеркивается, что вратарь может принимать в игре активное участие, в том числе в нападении. Например, при игре в отрыв, что в современном гандболе приобретает все большее значение. Почти интуитивное взаимопонимание между игроками и вратарем позволяет относительно легко реализовывать большое число голов, что действует на противника деморализующе.
В-пятых, авторы настаивают на том, что вратарю требуются: отличное владение техникой и отличная же физическая подготовка; уверенная позиционная игра, большой опыт и эффективное взаимодействие с блокирующими игроками. Соответственно вратарю нужно упорно тренироваться. К сожалению, повторяем, многие тренеры не вполне адекватно оценивают ту роль, которую играет в команде вратарь. В то время как полевой игрок интенсивно тренируется как индивидуально, так и в группе, вратарь частенько только присутствует на тренировке, выполняет функцию статичного защитника и т. д.
Вратари включаются, как правило, в тренировку только тогда, когда полевым игрокам нужно отрабатывать броски в ворота. Эта тренировочная практика не согласуется с ролью вратаря в гандболе! Причину опять-таки надо искать в тренерах, которые в воротах не стояли и не имеют соответствующего опыта (равно как и знаний) в такой сфере, как техника и позиционная игра. И они не могут провести с вратарем специальную тренировку, поскольку не имеют в своем распоряжении соответствующего набора упражнений. Ликвидировать данный пробел в тренерской работе и призвано данное пособие.
Важно определиться и с такими вопросами: кто годится во вратари и в каком возрасте игрок может быть поставлен в ворота?
Прежде всего, тренер должен обеспечить каждому игроку возможность приобрести вратарский опыт. И ни в коем случае нельзя определять игрока во вратари слишком рано. Тренер должен дать себе время на то, чтобы внимательно понаблюдать за игроками и понять, кому из них защита ворот доставляет наибольшее удовольствие и какой игрок обладает наибольшим потенциалом для этой роли. К сожалению, на деле получается наоборот: тренеры ставят в ворота самых бездарных и малоподвижных игроков. Мы же утверждаем: вратарем должен быть игрок многосторонне спортивно одаренный, подвижный, ловкий и к тому же – мужественный. Как правило, это игроки, показывающие отличные результаты в футболе, гандболе и в легкой атлетике. На взгляд авторов, при подготовке гандболистов уже среди 11–12-летних ребят должен быть определен игрок, который займет позицию в воротах. И его уже с 14 лет, при достижении соответствующего роста, нужно систематически обучать основной вратарской технике.