Там ветра летят, касаясь звезд - II (СИ) - Страница 17
- Смотрите, смотрите, Мяка как настоящая у Фе получилась! Ой, а это клумба под моим окном! – стенд наставников тут же собрал толпу ценителей искусства.
Чуть позже там поместили свои рисунки Зир, Висс и Сан. Добавилось рисунков и на стендах у учеников. Все были довольные и счастливые, несмотря на то, что начались настоящие занятия по истории, математике и языку.
- Окри, ты почему ничего не делаешь?
- Как я могу делать, если не понимаю?
- А ты пытался понять? Вот скажи мне, что тебе тут непонятно?
- Все!
- Это не ответ!
Все дети притихли, внимательно слушая их диалог.
- Допустим, Форс не понял смысл задачи, он что сделал? Взял и спросил, пусть и запинаясь, с трудом сформулировав свою мысль. А в следующий раз у него получится лучше! Баст не понял, как решать, так он честно сказал! Мы с ним разобрали задачу, и он понял! А ты, что, самый бестолковый? Ты хочешь, чтобы на твоем деле написали «необучаемый»? И что будет дальше? Ты действительно считаешь себя необучаемым?
Окри широко открыл глаза и уставился на наставника.
- Кккто нннеобучаемый?!! Я?!!! – возмутился юный рэрд. – Я?!!!
- А ты здесь видишь кого-то еще, с кем я разговариваю?
- Я.. я… я деду пожалуюсь!
Все ахнули.
- И что дальше? Ты сразу станешь обучаемым? Так дед тебя за это по голове не погладит, ты уже не ребенок, которому многое прощается, смотри, у меня вас сколько! А у Райга в группе еще больше! Почему все прилежно учатся, а ты бездельничаешь? Если у кого-то из моих учеников что-то не получается, они подходят ко мне и говорят об этом, а не складывают руки и не говорят – у меня ничего не получается – и не ссылаются на своих родственников. Учитесь здесь вы, а не ваши родственники. Вот тебе учебник, читать ты умеешь, что будет непонятно, спрашивай. Начинай с самого начала. – Фе положил перед Окри книгу. – Так, а остальным я объясняю следующую тему!
- Да я за вами никогда не угонюсь! – у Окри задрожали губы.
- И что ты предлагаешь?
- Я буду вечером читать, а на уроках заниматься вместе со всеми. Я буду стараться.
- Ты молодец, – услышал скрад еле слышные слова одобрения от Тари, обращенные к Окри.
И тот явно воспрял духом. Фе про себя ухмыльнулся, но сделал вид, что ничего не увидел и не услышал.
На следующем уроке Окри пыхтел, но не жаловался, Фе знал, что рэрди втихаря помогают ему постигать азы математики, но не вмешивался в этот процесс, действуя по принципу – спросит, отвечу, не спросит, лезть сам не буду. Он видел, как юному рэрду было обидно, что рэрди, которые младше его, столько всего знают и умеют, но в то же время и не особо стыдно. С честолюбием у внука Зира были проблемы. У него пока в голове не выстраивалась цепочка – кропотливая работа-знание, почему-то у него сложилось мнение, что знания приходят сами по себе без напряга, раз, и все! Фе не уставал удивляться на лентяя Окри. Таких ленивых маленьких рэрдов он еще не видел. Тот словно находился в небесах, в странных мечтах… и, в конце концов, Фе не выдержал.
- Окри, что ты там пытаешься услышать?
- Где? – ученик попытался скосить под дурака.
- У себя в голове.
- Словно я живу в двух телах – здесь и где-то там, так странно… желтоглазый идол, жрецы в полосатых плащах… холодно… будто кто-то меня зовет…
Фе молча коснулся его головы пальцами двух рук и заглянул в глаза мальчику.
- Смотри на меня, просто расслабься и смотри…
Через секунд десять Окри потерял сознание, Фе подхватил его на руки и попросил Тари расстелить циновку, на которую и положил мальчика.
- Не переживайте, он просто перенервничал, а сейчас просто спит. Не оставляйте его одного, я скоро вернусь.
Скрад влетел подобно урагану в кабинет к Зиру. Тот схватился за сердце: «Окри!»
- Ты знал, что детей было двое, причем ментально связанных между собой?
- ЧТО???!!!! – Зир аж подлетел с кресла. – Убью!!!
Через полчаса он уже улетел с Виссом. А Окри сидел на коленях у Фе и тихо плакал, в то время как скрад молча гладил его по голове.
- Пойдемте-ка поплаваем в бассейне, посмотрим, не разучились ли вы держаться на воде.
В результате Фе сам залез в воду и засунул Окри под маленький фонтанчик, который он специально включил. Минут через пять паренек ожил, а его глаза прояснились, он нерешительно улыбнулся наставнику и ухватился за протянутую ему руку Баста. Фе вытащил из сумки, которую принес с собой, мячик и стал учить мальчишек играть с ним в воде. Оживились даже самые осторожные рэрди. Через час Фе их с трудом выгнал из бассейна.
- А когда мы будем играть снова? – тут же пристали к Фе мальчишки, увлекшиеся игрой и с неохотой вылезшие из воды.
- Завтра, – пообещал им наставник, – пошли смотреть предварительные результаты цветочной выставки, кто у нас лидирует по плюсикам!
И группа помчалась впереди Фе, с наставником остался только Форс.
- А где ты так красиво научился рисовать? У тебя на рисунке Мяка прямо как живая около цветочка сидит!
- В основном сам, словно рука сама по себе водит грифель. Потом, правда, курсы закончил. «На Земе… когда процесс восстановления организма затянулся, и надо было себя чем-то занять…» – добавил про себя скрад.
- Одно время уроки брал в Храмовой школе живописи, короче, долго учился. Техник рисования много разных, можно всю жизнь учиться. Но я люблю реализм, когда рисуют мир таким, какой он есть.
- Ой, а у деда такая картина есть – там все перекошенное какое-то, лица смазаны. Папа сказал, эта картина очень дорого стоит.
- А, это техника плике. Кстати, очень старая, история ее возникновения восходит к Первой Империи.
- Ух ты!
Они подошли к стендам.
- Лидирует Сирил из группы Сана, за ним Алекс из группы Райга, третий – Кайса из группы Фе! – отрапортовал незнакомый Фе юный рэрд, ответственный за подсчет плюсиков. Все дружной толпой пошли смотреть рисунки, набравшие наибольшее число плюсов.
Потом подошло время обеда, а после него снова начались занятия. Мальчишки прилежно выводили новые слова, соединяя их в предложения. Последним уроком у Фе была физическая подготовка. Ученики носились по дорожке, соревнуясь на скорость, ловко бегали по перекладинам и сбегали вниз по кажущимся хлипкими лесенкам.
Вдруг Фе как толкнуло, он обернулся, сбоку от площадки стояли Висс и Зир с незнакомым худощавым глазастым парнишкой.
- Окри, – окликнул скрад своего нового ученика, – смотри…
Тот обернулся и медленно пошел к мальчику. Подошел вплотную, вскинул голову, брат был его на полголовы выше, и стал пристально вглядываться ему в лицо.
- Это тыыыы??? Это ты звал меня??? – прошептал ему Окри.
И незнакомый мальчишка вдруг зарыдал, прижимаясь к Зиру.
- Значит, они меня обманывали, и я не сходил с ума!!! Почему, почему?!!!
- Забудь, – сказал ему Висс, – просто выкини из головы то, что было, и все. Похоже, Фе, мы тебе еще одного ученика привезли!
- Я Окрилиес Киэре, Окри, а тебя как зовут?
- Зар, Кзарангр…
- Киэре, – дополнил Зир, – это брат-близнец Окри, его оставили в Храме при рождении, потому что папины родители его забраковали, Зган их побери.
- Нехорошо так ругаться, – прошептал Зар.
- А как сказать, что я чувствую?!!! Меня лишили внука, выкинув его, не спрося меня, как бездомного щенка, который не подошел по экстерьеру, а я должен молчать? Десять лет я не знал, что у меня есть второй внук! Неужели нельзя было сразу сказать, когда я забирал у них Окри?! Они ведь и сыну ничего не сказали, тот умер, так и не узнав про второго ребенка!
- Дедушка, не надо, все уже позади. Ты нашел меня, и это главное, правда ведь? – обратился Зар почему-то к скраду.
- Правда, Кзарангр. Как тебя жестко назвали!
- Жрец сказал, имя должно компенсировать внешний облик.
- Бог-мститель, да уж, скомпенсировали так скомпенсировали! И чем же ты не пришелся семье своего папы?
Зар послушно повернулся к Фе спиной и стянул с себя рубаху. Мальчишки ахнули. От середины головы до копчика шел выступающий буграми позвоночник, словно уродливый нарост. Кожа, обтягивающая его, была зеленоватого цвета.