Сотворение мира. Люди. Вып. 3 - Страница 2
Если сказать человеку, никогда не видевшему рисунков Эффеля, что в них глаза изображаются всего лишь двумя вертикальными черточками, он не поверит. Рассматривая книги Эффеля, этого даже не замечаешь — так все выглядит реально и естественно.
В течение многих лет, когда представлялась возможность, Эффель ходил рисовать в так называемые свободные академии на Монпарнасе, то есть на платные сеансы обнаженной натуры без преподавателей. Точное знание человеческой анатомии, изящество линий, уравновешенность композиции характеризуют его карандашные этюды. Стилизация под инфантильность, как одна из творческих задач, достигается целеустремленностью. Жан Эффель признался: «Делать вид, что не умеешь рисовать, очень трудно!»
Светлана Володина
Сотворение человека
— Чтобы вам помочь, нужен работник на все руки.
— Наивность!
— Его первый эскиз..
— Твой на человека не похож!
— Он рисует как Бог…
— Делать его из грязи! Да его потом не отмоешь!
— Заваривает кашу!
— Он будет из хорошего теста!
— Первое колено рода человеческого!
— А Вы не потеряли голову, что даете ему разум?
— Подтянем гайку, чтобы он руки не распускал!
ПОМАЗАННИК БОЖИЙ
— Моя идея начинает воплощаться в жизнь.
— Ему придется много заседать…
— Указательный палец и мизинец подогнаны правильно…
— Ладони должны складываться, а колени — преклоняться.
— Поместим его слева, раз оно красное.
— Четыре цилиндра, три такта, 75 оборотов в минуту… Рассчитано на сто лет.
ПРАВИЛА ДВИЖЕНИЯ
СХЕМА МУСОРОПРОВОДА
— Дайте, пожалуйста, восемь метров тонких и два толстых!
АППЕНДИКС
— Одену его в трико телесного цвета…
— А нельзя их сделать из проволоки?
ЗАВЕРШЕНИЕ СЛЕСАРНЫХ РАБОТ
— Это мальчик!
— Кто первый к парикмахеру?
— Залей пять литров!
— Душу, пожалуй, дам ему с возвратом!
— Вдохнуть жизнь просто: набрал воздуху побольше и — раз!
— Пройдемте!
— Я, кажется, из той каши, которую надо расхлебывать…
Школа жизни
— Надо было раньше мерку снять, а потом уже шить приданое!
— Одну ложку за папу… еще одну за папу… и еще одну — тоже за папу!
— «Придет серенький волчок,
Тебя схватит за бочок!»
— Да нет! Это не Адам уменьшается, а яблоня растет…
— Он говорит уже «папа» и «никто»
— Кто смотрит за малышом?
— Он отнимает моего мишку!
— А тебя как зовут?
— Не вмешивайся, когда взрослые разговаривают!
— Но-о!
— Однажды при царе Горохе будет жить да быть…
— Сколько будет один умножить на один?
— Семь!
— Заглавное «Б» ты должен уметь писать особенно красиво!
— На примере поведения этих двух животных сочини басню.
— Что есть Бог?
— Вы, черт побери!
— Ему не нужно добиваться высоких результатов, чтобы стать чемпионом мира.
— Больше всего мне нравится школьный двор!
— «Царь — царевич,
Король — королевич,
Сапожник, портной —
Кто ты такой?»
— В этом возрасте они всем подражают…
— На занятия — шеренгой марш!
— Начнем с изучения классиков.
— Учи урок! Не считай ангелов!
ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ
— «Бе-е» значит «мама», «гули-гули» — «я тебя люблю», «и-а» — «не понимаю»…
