Сложные отношения(СИ) - Страница 6

Ну и о чём я только думаю? Семнадцать лет назад мой муж и Линда скорее всего даже не были знакомы, да и не мог быть Шефнер так неосторожен, чтобы заводить детей вне брака. Так почему мне столь неприятно даже думать об этом?

Ревность - чудовищно глупая штука, поэтому я выбросила из головы ненужные мысли. Меньше всего мне хотелось, чтобы моя личная неприязнь к фрау Келлер как-то сказалась на моём отношении к студенту Келлеру.

- Буду знать. А что вы скажете про шестой курс, мастер?

- К старшим курсам боевые маги уже хоть немного социализируются, да и с дисциплиной у них всё хорошо. В академии то особо не забаловать было, - в голосе Лигмана слышалось сожаление. Он явно считал, что университетская свободная жизнь развратит его студентов. - Так что с ними проблем быть не должно. А если и будут, то можете просто поговорить с их старостой, Тео Адорно. У него бесспорный авторитет своих одногруппников, хотя это и не всегда бывает удобно.

Мастер боевых искусств замешкался, будто не зная, стоит ли говорить что-то ещё, но всё же решился.

- Почти все старшекурсники, и те, кто выпустился, и пятый тогда ещё курс Адорно, были против выведения боевых магов из-под крыла академии. И многие... принимали участия в городских беспорядках. Тео тогда не остановил своих, а наоборот, лишь подбросил дров в костер. Хотя я уверен, что сейчас он об этом сожалеет.

Я несколько напряжённо улыбнулась.

- Тогда многие вели себя неразумно. Я думаю, те события для всех стали уроком.

Хотя для кого-то этот урок был слишком жесток. Мартин не рассказывал мне о событиях той ночи, зато Рихтер как-то обмолвился о количестве тел, которых привезли утром в морг. А всё потому, что один из боевых магов вышел из себя, в результате чего в одной таверне разгорелся пожар, а дверь заклинило.

Ладно, как бы то ни было, тот маг не был даже студентом, так что винить тех, кому придётся преподавать, не стоит.

Ещё раз взглянула на своё расписание и расстроено вздохнула. Так, сейчас у меня первое занятие у второкурсников, а вот второе лишь после двух, у шестого курса. Какой огромный перерыв! В любое другое время я бы ему обрадовалась - ведь будет время зайти на родную кафедру, и может быть даже оккупировать мастерскую, которая когда-то я считала своей. Но нехватка ночного сна уже сказывалась. Внимание было чуть рассеянным, и всё время хотелось закрыть глаза и прилечь...

Но часы уже показывали девятый час, так что я встряхнулась и пошла знакомиться со вторым курсом боевых магов.

Сама я поступала в университет, когда мне было семнадцать, но боевых магов было обучали чуть с более раннего возраста, так что я ожидала увидеть почти детей. Как же! В свои шестнадцать боевые маги выглядели практически так же, как я выглядела в двадцать, не говоря уже о том, что большинство было выше меня. Семь переростков, шесть юношей и одна девушка. Хотя нет - пять парней и две девчонки. Одну из юных фрейлейн я приняла за мальчика из-за коротких волос, но когда она встала из-за парты, я увидела юбку, и поняла, что ошибаюсь.

- Садитесь, - спокойно сказала я, пытаясь скрыть своё волнение.

Обежала взглядом аудиторию, стараясь не задерживать взгляд на ерзающующей и улыбающейся Ирме. После того, как я довольно долгое время провела в доме Грохенбау, работая над протезом для её отца, отношение девушки ко мне изменилось в лучшую сторону. Да и её влюблённость в Мартина, к счастью, прошла. Теперь её мысли занимал совсем другой человек. Пока, правда, всё больше как соперник, но даже я, не слишком разбираясь в тонких чувствах, знала, что для подростков "ненавижу" стоит слишком близко к "люблю".

А вот и он, источник страданий фрейлейн Грохенбау. Довольно крепкий рыжеволосый юноша с тёмными, едва ли не чёрными умными глазами, и тонкими материнскими чертами лица. А ведь действительно довольно симпатичен, и производит вполне себе благоприятное впечатление.

- Меня зовут фрау София Верн... - я откашлялась. - Простите, Шефнер. И я буду не только преподавать у вас введение в артефакторику, но и стану куратором вашей группы. Так что со всеми проблемами и вопросами можете подходить ко мне.

Моё заявление вызвало у группы оживление. Лопоухий подросток со второго ряда тут же поднял руку.

- Спрашивай, - царственно кивнула я.

- А это правда, фрау Шефнер, что у вас обе руки искусственные, и что вам их оторвало при столкновении с магами из ВМ?

Мне понадобилось некоторое время, чтобы убедить себя, что непосредственность боевых магов умилительна, а не раздражающая.

- Нет, никто руки мне не отрывал. А теперь, если этот вопрос прояснён, то может быть, мы перейдем к более насущным...

Меня отвлёк громкий шёпот Ирмы:

- Идиот, я же говорила тебе, что не руки, а палец! Но ты не заметишь. Она знаешь, какие крутые штуки может делать?

Я откашлялась, и продолжила:

- Хотя давайте лучше перейдём сразу к артефакторике...

- А на какой руке хоть? А колдовать этой рукой вы можете?

Лопоухий меня бесил. И если бы не тонкая улыбка, скользнувшая по губам Келлера, судя по всему получавшему наслаждение от происходящего, то я бы вышла из себя.

- Я этой рукой не только могу чаровать, но и надрать кое-кому уши за то, что отвлекает, - довольно дружелюбно ответила. - Но судя по всему, вы от меня не отстанете, так? Ладно. Сейчас каждый по очереди встанет, и посмотрит, что у меня там с моими искусственными конечностями. Будем считать это практикумом по обнаружению артефактов. Но, чур пальцами в меня не тыкать и магии не применять!

Я со страдальческим видом положила обе ладони на стол, совсем не удивившись, когда студенты проигнорировали мои инструкции, и просто сгрудились вокруг стола. Все, за исключением Ирмы и Бертольда, со скучающим взглядом смотрящего в это время в окно.

Остаток занятия прошёл так же шумно, но не без пользы для студентов и меня. Кажется мне всё же удалось заинтересовать ребят атефакторикой хоть чуть-чуть, что было довольно сложно. При их уровне владения силой и навыком видеть сложную магию артефакты для них выглядели лишь как обычные предметы. Не меньшей сложностью было доказать самоуверенным юнцам, что артефакторика может быть как полезна, так и опасна.

Да, чародеи не были способны на мощные заклинания, но даже артефакты, в которых вложили совсем немного магии, нередко могли остановить самое сильное заклинание.

И я решила продемонстрировать это на примере.

- Ты, лопоухий, или сюда! - скомандовала я, когда до конца занятия оставалось около получаса

- У меня, между прочим, имя есть, - обиженно сказал он.

Я лишь отмахнулась.

- Да без разницы.

Мы были не на полигоне, но для боевых магов даже лекционные залы сопровождали защитой. Так, на всякий случай. Да и в любом случае, я не собиралась позволять своим ученикам хулиганить слишком сильно.

- Можешь создать самый простой энергосфера?

- Какого размера? - снисходительно спросил парнишка.

- Не в размерах дело, Коваль, - сказал один из студентов, вызвав у окружающих смешки.

- Цыц, мелюзга,- впервые подал голос Бертольд. - Нир прав. Если сфера будет велика в диаметре, но плохо заряжена, то её эффективность будет минимальна. Хотя если фрау Шефнер собирается делать то, о чём я подумал, может это и к лучшему.

- Не стоит бояться о моей безопасности, - улыбнулась я.

Поставив лопоухого напротив себя и убедившись, что он вполне неплохо может управляться с заклинанием, и дала отмашку приступать. Полупрозрачная, лишь чуть окрашенная голубым цветом сфера, довольно медленно поплыла ко мне. Я закатила глаза.

- Можно чуть побыстрее? Я тут засну.

Энергосфера убыстрилась, но всё же недостаточно, чтобы создать мне хоть малейшее затруднение. Подняв руку, я остановила шар в полуметре от себя, и просто отошла с его траектории. Он развеялся за моей спиной.

- Ещё раз. А теперь без скидок на то, что я, по вашему мнению, слабачка.

Лопоухий нахмурился, сконцентрировался на своей ладони и создал ещё один шар. Неровный, не слишком крупный, но уже гораздо более яркий. Сердцевина его наливалась синевой. Такой, попав по человеку, вполне может его покалечить.