Руководство ДОО. Организация внутреннего контроля - Страница 6

– инструмент реализации стратегии образования в меняющемся мире;

– инструмент повышения качества образования и выхода отечественного образования на международный уровень;

– объективный измеритель квалификации педагога;

– средство отбора педагогических кадров в учреждения образования;

– основа для формирования трудового договора, фиксирующего отношения между работником и работодателем.

Профессиональный стандарт педагога выполняет функции, призванные:

– преодолеть технократический подход в оценке труда педагога;

– обеспечить координированный рост свободы и ответственности педагога за результаты своего труда;

– мотивировать педагога на постоянное повышение квалификации.

В соответствии со стандартом педагог должен обладать компетенциями, условно разделенными на три пространства деятельности:

– обучение;

– воспитательная деятельность;

– развивающая деятельность.

В каждом из трех пространств деятельности конкретизируются «трудовые действия», «необходимые умения», «необходимые знания» и «другие характеристики». А в разделе «другие характеристики» сформулировано «Соблюдение правовых, нравственных и этических норм, требований профессиональной этики».

Содержание раздела «Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования (трудовые действия, необходимые умения, необходимые знания)» четко соответствует ФГОС ДО.

Осуществляя контрольно-диагностическую функцию, руководитель оценивает деятельность педагога.

Реальная оценка как результат внутреннего контроля складывается:

– из самооценки воспитателя;

– оценки родителей;

– руководителя (или экспертной группы);

– итоговой оценки.

Хорошо, если в организации разработана шкала оценок, которая имеет несколько их вариантов (словесная, цветовая, балльная, процентная). Это позволит в разных случаях использовать ту или иную оценку.

Примерная шкала оценок

Так, при организации оперативного контроля лучше использовать цветовую оценку, а при анализе образовательного процесса – словесные оценки результативности работы. Например: «Вы провели прогулку на высоком уровне».

Если используется балльная система оценки, средний балл высчитывается путем нахождения среднего арифметического значения: сумма набранных баллов делится на количество критериев. Например, при оценке результатов смотра-конкурса.

В практике чаще используется четырехступенчатая система оценки, предложенная Б.И. Какаевым:

– высокий уровень (отлично);

– достаточный (хорошо);

– критический (удовлетворительно);

– недостаточный уровень (неудовлетворительно).

При организации контроля важно не только продумать цели и задачи, точно сформулировать вопросы, но и определить показатели результативности или критерии оценки. Последние должны иметь определенную степень выраженности. Например, при оценке профессиональных умений и качеств воспитателя используются знаки «++», «+», «-», «—».

Оценка кадров – одна из важнейших функций в руководстве коллективом.

Оценка труда, в зависимости от того как она осуществляется, будет способствовать развитию, творчеству или, наоборот, пассивности.

Важно и то, какие методы использует руководитель при организации контроля.

Так, для изучения состояния педагогического процесса наиболее эффективны следующие методы:

– наблюдение (исследование и изучение наблюдаемого объекта);

– анализ (разбор с выявлением причин и определение тенденции развития);

– беседа (обязательно с обменом мнениями);

– анкетирование (опрос по заранее составленным вопросам);

– хронометраж (измерение педагогического процесса во времени);

– изучение документации (с целью ознакомления, или выявления системы планирования и организации педагогического процесса, или для получения иной информации);

– устная или письменная проверка знаний.

Рассмотрим требования, представленные в двух документах: ФГОС ДО и Примерной основной образовательной программе дошкольного образования.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.