Полемика - искусство спора (СИ) - Страница 6
Независимо от вида и содержания вопроса в споре нужно соблюдать важный принцип: на вопрос следует отвечать только в том случае, когда ты полностью понимаешь его суть и знаешь правильный ответ.
С использованием в споре вопросов и ответов связаны некоторые уловки, к которым прибегают, чтобы сбить противника с толку. Например, так называемый "ответ вопросом на вопрос". Испытывая затруднения в поисках ответа, полемист на вопрос оппонента ставит свой встречный вопрос. Еще встречается "ошибка многих вопросов", когда оппоненту сразу задают несколько различных вопросов под видом одного и требуют немедленного утвердительного или отрицательного ответа. Отвечающий рефлекторно дает ответ только на один из вопросов, а его оппонент произвольно применяет ответ к другому вопросу, создавая путаницу. Встречаются ситуации, когда полемисты по разным причинам стараются вообще уклониться от поставленных вопросов, делая вид, что не замечают их, или переносят ответ "на потом", ссылаясь на его сложность ("ответ в кредит")
9 . Уловки в споре
Строгого определения понятия "уловка в споре" не существует. Как правило, этим термином обозначают прием, с помощью которого участники спора хотят облегчить его для себя и затруднить для оппонента. Уловки можно классифицировать как логические, то есть ошибки, намеренно допущенные в процессе аргументации (подмена тезиса, подмена понятий, использование ложных доводов), и полемические (или психологические), которые представляют собой приемы, направленные на навязывание оппоненту своей точки зрения. Но основное деление уловок происходит по принципу корректности, допустимости к применению в той или иной ситуации. Корректные, позволительные уловки относят к полемическим приемам, о которые уже говорилось выше, а здесь мы рассмотрим основные виды некорректных уловок, которые представляют собой умышленное нарушение законов логики, или являются психологическими приемами, выводящими человека из себя, играющими на его чувствах гордости, самолюбия или стыда.
Наиболее используемая некорректная уловка -- обращение к аргументам "ad hominem", иначе называемым "довод к человеку". Это аргументы, направленные на доказательство истинности или ложности тезиса путем анализа личности высказавшего его человека, обсуждение его недостатков или достоинств ("этот человек некомпетентен", "ваши слова не соответствуют поступкам", "от вас не стоит ждать искренности", "почему вы нервничаете?"). Но в редких случаях факты, относящиеся к личности, могут иметь значение. Бизнесмен и миллиардер М.Прохоров предлагал внести поправки в Трудовой кодекс, упростив процесс увольнения работников и увеличив количество рабочих часов в неделе. В его искреннюю заботу о людях мало кто поверил, все сочли, что это предложение вызвано желанием еще больше увеличить свои капиталы за чужой счет. Но если бы вместо Прохорова выступил небогатый директор колхоза, все могло бы сложиться иначе.
Также к некорректным уловкам относятся:
-- аргументы к невежеству ("ad ignorantiam"), или "ставка на ложный стыд", -- использование боязни оппонента уронить себя в глазах окружающих, признавшись в собственном невежестве ("общеизвестным является факт");
-- аргументы к жалости, состраданию ("ad misericordiam"), вызывающие у оппонента сочувствие и подталкивающие к уступкам ("войдите в мое положение");
-- аргументы к авторитету ("ipse dixit") -- ссылка на мнение известного человека всегда звучит убедительно, даже если он не является специалистом в конкретном обсуждаемом вопросе;
-- аргументы к силе ("ad baculinum") -- заключающиеся в угрозе применения средств принуждения, чтобы склонить оппонента к согласию ("Взять бы этого Канта, да за такие доказательства года на три в Соловки!");
-- "подмазывание аргумента" -- слабый довод сопровождается комплиментами противнику;
-- ссылка на возраст, образование, положение используется для того, чтобы скрыть отсутствие убедительных аргументов ("окажетесь на моем месте, тогда и поговорим");
-- ссылка на стереотипы ("у нас так принято");
-- "двойная бухгалтерия" -- оценка вопроса с точки зрения личной пользы или вреда, а не с точки зрения истинности или ложности ("государство должно поднять налоги, чтобы финансировать социальные программы" -- "у меня маленькая зарплата, я не собираюсь их платить");
-- "приклеивание ярлыков", при котором собеседник не анализирует аргументы и позицию оппонента, а приклеивает им бездоказательные негативные ярлыки ("я не буду читать эту бездарную книгу, которую вы мне советуете");
-- "честное слово" -- оппонент вовлекается в доверительный разговор, и у него создается ложное ощущение откровенности и искренности полемиста ("честно говоря, дело обстояло так...");
-- "скрытые мотивы" -- полемист пытается анализировать некие скрытые мотивы оппонента, чтобы его дезавуировать ("вы так поступаете из зависти ко мне");
-- "псевдовыбор" -- полемист предлагает оппоненту на выбор несколько выгодных для себя вариантов ("мы пойдем в кино сегодня или завтра?");
-- "логическая диверсия", или "увод разговора" используется полемистом, чтобы уйти от поражения путем отвлечения слушателей на обсуждение посторонних тем;
-- психологическое давление, выведение противника из равновесия путем использования самоуверенного, безапелляционного тона в разговоре;
-- риторический вопрос, создающий у слушателя иллюзию обсуждения и автоматически приводящий к соглашению с оппонентом ("согласитесь, разве это не факт, что нынешнее ухудшение метеоусловий в Москве вызвано постоянными пробками на дорогах и загазованностью воздуха?");
-- "умолчание" -- намеренное утаивание от оппонента известных, но невыгодных полемисту фактов.
Существует еще множество самых различных уловок, но, по существу, они являются разновидностями или частными случаями вышеперечисленных. В особую категорию можно выделить самые грубые и некорректные уловки -- это срывание спора путем демонстративного отказал слушать оппонента, и выход из спора, если один из участников осознает слабость своей позиции, но не желает признавать поражения.
10 . Отражение уловок
Конечно же, уважающий себя полемист не станет опускаться до непозволительных уловок в споре, но о них необходимо иметь представление для того, чтобы, во-первых, уметь их распознать в речи оппонента, и, во-вторых, успешно им противостоять.
Чтобы свести к минимуму саму возможность применения уловок оппонентом, нужно руководствоваться следующими принципами:
-- спорить только о том, что хорошо знаешь;
-- не спорить без необходимости с человеком, о котором заранее известно, что он пользуется некорректными методами (яркий пример такого оппонента -- В.В.Жириновский);