Папа в прокате - Страница 9

– Кто-нибудь может помочь Соне?

К удивлению Киры, Тимоха поднял руку.

– Ты неправильно привела к общему знаменателю, – сказал он без тени насмешки. – Нужно умножить и числитель, и знаменатель.

– Отлично, Тимофей, – кивнула Анна Сергеевна. – Соня, попробуй еще раз.

Соня поджала губы, явно недовольная тем, что ее поправил «какой-то Тимоха».

Урок продолжался своим чередом, и Кира начала понемногу расслабляться. Пока Анна Сергеевна не вызвала ее к доске.

– Кира, может, попробуешь решить следующую задачу?

Делать нечего – Кира встала и направилась к доске. Задача была на нахождение части от числа. Кира быстро справилась с решением и уже собиралась вернуться на место, когда случилось непредвиденное.

Анна Сергеевна, проходя мимо, задела вазу с цветами на своем столе. Ваза покачнулась, и в следующий момент вода выплеснулась, и цветы рассыпались по полу. Несколько капель попало на брюки мальчика, сидевшего за первой партой.

– Ой! – воскликнула учительница, явно растерявшись. – Извините, ребята!

Класс зашумел. Кто-то хихикал, кто-то предлагал помощь. Мальчик в промокших брюках выглядел расстроенным.

Кира, все еще стоявшая у доски, наблюдала за этим маленьким хаосом. Ситуация удивительно напоминала вчерашний вечер, когда Игорь пытался приготовить макароны и умудрился залить водой половину кухни.

– Простите, ребята, – Анна Сергеевна пыталась одновременно собирать цветы и вытирать воду. – Дежурные, помогите, пожалуйста.

– Даже мой отец так не делает, – неожиданно для себя произнесла Кира достаточно громко, чтобы ее услышал весь класс. – А он умудрился сжечь курицу так, что сработала пожарная сигнализация.

Класс на секунду замер, а потом разразился смехом. Даже учительница не смогла сдержать улыбку.

– У тебя тоже есть такой взрослый? – продолжила Кира, обращаясь к мальчику в мокрых брюках. – Который говорит одно, а делает совсем другое? Мой вчера заявил, что знает отличный рецепт макарон, а в итоге нам пришлось вызывать доставку.

Мальчик, забыв о своей проблеме, рассмеялся.

– Однажды мой папа решил починить кран, – поделился он, – а потом мы всю ночь вычерпывали воду из ванной!

– Взрослые, – кивнула Кира с видом знатока, – существа странные и непредсказуемые.

Класс откровенно веселился. Анна Сергеевна, наконец справившись с беспорядком, покачала головой.

– Хорошо, давайте вернемся к уроку, – сказала она, но в ее голосе не было строгости. – Кира, спасибо, что помогла разрядить обстановку. Ты хорошо решила задачу, можешь садиться.

Кира вернулась на свое место под перешептывания одноклассников. Тимоха обернулся к ней с восхищенной улыбкой:

– Это было круто!

Кира пожала плечами, но в глубине души почувствовала легкую гордость. Возможно, этот день будет не таким уж плохим.

***

На перемене Кира сидела на подоконнике в коридоре и смотрела на школьный двор. Она решила держаться немного в стороне и наблюдать за новыми одноклассниками издалека.

– Эй, – рядом приземлился Тимоха и протянул ей яблоко. – Держи. У нас традиция – угощать новеньких.

– Спасибо, – Кира взяла яблоко, но не стала расспрашивать о традиции, подозревая, что Тимоха ее только что придумал.

– Ты правда живешь с папой, который сжег курицу? – с неподдельным интересом спросил он.

Кира на мгновение задумалась, стоит ли рассказывать, но решила, что пара незначительных деталей не повредит.

– Да, – кивнула она. – С субботы.

– Ого, недавно, – заметил Тимоха. – А до этого?

– С мамой, – коротко ответила Кира, давая понять, что не хочет развивать эту тему.

К ним подошли еще несколько ребят из класса, в том числе мальчик в очках и, к удивлению Киры, Соня с подругой.

– Наша Анечка опять учудила на уроке, вечно у нее из рук все валится. Так, Кира, это правда про курицу и пожарную сигнализацию? – спросила Соня, усаживаясь рядом.

Кира кивнула, продолжая есть яблоко.

– А что еще сжег твой папа? – хихикнула подруга Сони.

– Это был единичный случай, – Кира решила не развивать тему родственных связей. – Просто вспомнилось к слову.

– Ты такая смешная, – неожиданно сказала Соня. – Я думала, ты будешь тихоней.

– Я предпочитаю наблюдать, – ответила Кира. – Кстати, почему вы называете учительницу «Анечкой»?

– Потому что она молодая и классная, – просто ответил Тимоха. – Она не разрешает, так что это все в секрете.

– Понятно, – кивнула Кира. – А чем здесь обычно занимаются на переменах?

– Обычно девчонки сидят отдельно и обсуждают свои девчачьи штучки, – поморщился Тимоха. – Блестки там, заколки, кого кто пригласил на день рождения.

– А мальчики?

– Мы обсуждаем игры. Иногда в футбол во дворе, если погода хорошая.

– Звучит скучно, – честно призналась Кира.

– Ага, – неожиданно согласился мальчик в очках. – Кстати, я Миша. И да, здесь бывает скучновато.

– У меня есть идея! – вдруг сказал Тимоха. – Давайте сыграем в «Верю – не верю»! Каждый рассказывает что-нибудь о себе – правду или выдумку, а остальные должны угадать.

– Скучно, – фыркнула Соня.

– Боишься, что они раскроют все твои секреты? – поддразнил ее Тимоха.

– Нет! – возмутилась девочка. – Ладно, давайте. Кто первый?

– Пусть Кира начнет, – предложил Миша. – Она же новенькая.

Все взгляды устремились на Киру. Она слегка напряглась, не ожидая оказаться в центре внимания.

– Ладно, – согласилась она после паузы. – У меня дома живет хомяк по имени Пушок, который умеет открывать дверцу клетки.

– Правда, – сразу же сказал Тимоха. – Я вижу по твоим глазам.

– Верно, – кивнула Кира. – Твоя очередь.

– Я могу простоять на руках тридцать секунд, – гордо заявил Тимоха.

– Не верю, – тут же сказала Соня.

– А вот и зря! – Тимоха отошел от подоконника, принял нужную позу и, ко всеобщему удивлению, действительно встал на руки, продержавшись почти полминуты.

Когда он вернулся, его лицо было красным, но довольным.

– Я же говорил!

Игра продолжилась. Миша утверждал, что прочитал всю «Войну и мир» (ложь), Соня – что умеет играть на пианино (правда), а ее подруга Катя – что у нее дома живет змея (ложь, ко всеобщему облегчению).

– У тебя хорошо получается угадывать, – заметил Миша, обращаясь к Кире. – Как ты это делаешь?

– Наблюдаю, – пожала плечами Кира. – Люди всегда выдают себя мелочами. Когда ты говорил про «Войну и мир», ты смотрел влево и вниз – так обычно делают, когда что-то придумывают. А Соня, рассказывая про пианино, неосознанно двигала пальцами, как будто играла.

– Ух ты! – восхитился Тимоха. – Ты прямо детектив!

– Просто внимательная, – Кира не стала упоминать, что мама часто брала ее с собой на деловые встречи и учила «читать» людей.

Прозвенел звонок, и ребята неохотно поднялись.

– Пойдем, – Тимоха кивнул в сторону класса. – Следующий урок – литература. Обычно Анечка читает нам вслух.

– А потом ты можешь сесть с нами за стол, – неожиданно предложила Соня. – Если, конечно, хочешь.

– Спасибо, – Кира кивнула, стараясь не выдать удивления. – Посмотрим.

Когда они шли по коридору, Тимоха наклонился к ней.

– Не переживай из-за Сони, – прошептал он. – Она вредная, но не злая. Просто любит быть в центре внимания. А ты ее заинтересовала.

– Я заметила, – спокойно ответила Кира.

– Кстати, ты и правда наблюдательная, – продолжил Тимоха. – Хочешь, после уроков покажу тайный ход на крышу? Оттуда виден весь район.

Кира замешкалась. С одной стороны, нельзя нарушать правила в первый же день. С другой – крыша? Отличное место для записи подкаста.

– А нас не поймают? – осторожно спросила она.

– За два года ни разу, – подмигнул Тимоха. – Я профессионал.

– Хорошо, – решилась Кира. – Только ненадолго. Меня Игорь встречает после уроков.

– Отлично! – обрадовался Тимоха. – А еще у меня есть сэндвич с нутеллой. Поделюсь, если хочешь.

Кира неожиданно для себя улыбнулась. Тимоха был шумным, непоседливым и слишком болтливым… но почему-то он ей нравился. Возможно, потому что он был похож на Игоря – такой же неугомонный, но искренний.