Ималет нембо. Нереальные приключения реального пацана - Страница 5

Тем временем Тамара Семёновна провела небольшой тест и теперь отчитывала весь класс.

– Лентяи! Двоечники! За лето даже таблицу Менделеева забыли! Ну что, лень было повторять её на каникулах, как просила? Тогда сделаем, как сегодня на первом уроке в 9 «В». Будем учить таблицу заново и все вместе!

Отчитав класс, Колба вновь пожаловала в подсобку. Мишка выскочил наружу. Учительница, ничего не заметив, взяла плакат с таблицей и сунула его одному из учеников:

– Веригин, ты самый высокий, тебе и плакат в руки. Повесь на доску.

Васька начал выполнять поручение, а по классу раздались первые смешки. Вверху красовалась надпись «Истенная тоблица Миндилеева». Но Колба ещё ничего не заметила и отдала команду:

– Начиная с первой парты первого ряда, один произносит названия элементов вслух, остальные повторяют. Вперёд!

Первой оказалась Олечка Веткина. Тихая, милая девочка. И Колба очень удивилась, когда та скромно произнесла.

– Ar – арбуз!

– B – бренди! – продолжила соседка Олечки.

– K – коньяк! – послышалось со второй парты.

– Sh – шампусик, – ответил следующий.

Дальше уже никто ничего не говорил. 9 «Б» просто умирал от смеха, а Колба полными ужаса глазами смотрела на «Истенную тоблицу Миндилеева».

– Что?… – прошептала она. – Te – текила? V – водка? Sn – «Сникерс»?! Sm – семки? Bo – борщ?!!

Потом повернулась к классу и завопила:

– Кто!!! Кто это сделал?!!!

– Вы! – ответил отличник Коля Ершов.

– Как это я?!

– А больше никто не мог, – важно заявил главный умник школы. – Ведь вы в свою подсобку никогда никого не пускаете. Ключ всегда у вас на шее на цепочке висит. На уроке вы здесь. На переменах тоже. Получается, что никто туда проникнуть не мог. Разве я не прав?

– Прав…

Несчастная Колба была близка к обмороку. На первом уроке в 9В плакат был абсолютно нормальный. Из класса она за весь день выходила только один раз, минут на пять… Тамара Семёновна озабоченно тёрла переносицу. А девятиклассники, пользуясь замешательством учительницы, вскочили с мест окружили таблицу Менделеева. С таким интересом они рассматривали её в первый раз…

Следующим уроком была физкультура. На неё Мишка решил не ходить. В этом предмете Козлов не просто преуспевал. Он был первым! Но какой смысл идти и ставить рекорды, если тебя всё равно никто не увидит! И ученик-невидимка стал просто прогуливаться по школе. Внезапно его заинтересовало происходящее на третьем этаже. В кабинете биологии занятия в этот день уже закончились. А преподавательница Зинаида Сергеевна принимала новый учебный инвентарь. И параллельно наводила порядок напару с уборщицей тётей Люсей.

– Людмила Владимировна, – громко произнесла биологичка. – Я пойду, старые макеты в мусорку вынесу. А вы тут за инвентарём, что в коридоре, приглядите.

Тётя Люся кивнула и продолжила орудовать шваброй, а Мишка встал как вкопанный. Ещё бы, ведь среди привезённых пособий был самый настоящий скелет! Мимо такого Козлов пройти не мог! Он подошёл к скелету, сказал «Привет, приятель!» и пожал ему костлявую руку. Тётя Люся замерла на месте. Она не видела Мишку, зато отчётливо слышала, как скелет с кем-то познакомился и… протянул руку. В это время из кабинета музыки послышалась танцевальная мелодия, и Козлов стал дёргать скелета за все конечности, «заставляя» того танцевать. Тётя Люся в ужасе попятилась. Мишке такая реакция понравилась, и он, двигая впереди себя скелета, направился к уборщице. Скелет протянул руку к необъятной талии тёти Люси.

– Потанцуем-с, мадам? Или просто подарите поцелуй.

Череп наклонился к щеке тёти Люси…

– Ааааа! Изыди, мумия!!! – завопила та и стала лупить скелета шваброй.

– Боже! Что вы творите, Людмила Владимировна? Зачем ломаете учебный экспонат?!! – подскочила вернувшаяся биологичка. – Что он вам сделал-то?

– Танцевать приглашал… Обнять пытался… Целоваться лез! – всхлипывая, завывала тётя Люся.

– Чёрте что в школе творится! – вздохнула Зинаида Сергеевна, радуясь тому, что новое пособие не успело сильно пострадать. – У Клавдии Ивановны в классе ученице невидимки кажутся. В кабинете химии полтергейст плакат изгадил. Теперь вот вы на несчастного скелета напали. Вирус сумасшествия у нас, что ли?

Бурча, биологичка унесла скелет в класс. А Мишка, старавшийся из-за всех сил не захохотать в голос, думал, что быть невидимым не так уж плохо и что таких прикольных уроков за девять лет у него ещё не случалось.

Первый школьный день невидимки день подошёл к концу. Девятиклассники торопливо убегали домой. Антошка Белов озабоченно покрутил головой по сторонам. Тяжело вздохнул. Обзавёлся единственным другом, да и того не увидишь!

– Не парься, Поттер. Тут я! – раздался совсем рядом знакомый голос.

– Пойдём тогда скорей. Кушать хочется. Бабушка обещала пирожки с капустой напечь! – обрадовался Антошка, увлекая друга за собой.

Дома у Антона раздавался потрясающий аромат свежеиспеченных пирогов. Мишка чуть не подавился слюной. Но… Придётся подождать, пока бабушка Ирина Степановна уйдёт из кухни. Зачем пугать старушку взлетающими в воздух и исчезающими на глазах мучными изделиями? Мишка тихонько примостился в уголке кухни. Наконец бабушка вышла, и мальчишки накинулись на еду. Когда баба Ира вернулась вновь, то ахнула:

– Антоша, милый! Да ты все пирожочки умял! Ай да молодец! Наконец-то кушать стал, как людям положено.

– Уж очень вкусно было, бабуль, – ответил Антошка. – Спасибо!

После обеда Антон отвел друга в свободную комнату.

– Тут поживёшь. Бабушка сюда носа почти не показывает, так что располагайся. Как понимаю, ты домашку делать не собираешься…

– Неа, – протянул Мишка.

– А я пошёл заниматься, – вздохнув, произнёс Антон и скрылся в своей комнате.

Мишка развалился на кровати и щёлкнул пультом. Огромная плазма на стене загорелась. Шёл ужастик. Мишка с интересом уставился на экран. Но тут на пороге появилась баба Ира:

– Антошка, негодник! – запричитала она. – Телевизор включил, а сам не смотрит. Только горит зря!

Старушка выключила телевизор и вновь исчезла.

А Мишке стало вдруг невыносимо грустно. Да что же это такое?! Даже фильмец нельзя посмотреть, не жизнь, а кошмар…

Козлов встал и тихонько вышел из квартиры. Надо бы домой заглянуть, узнать, что и как.

…Услышав звонок, Светочка посмотрела в глазок. На лестничной клетке никого не было.

– Чего пялишься, открывай! – ответил Мишка.

Светочка распахнула дверь и запричитала:

– Мишенька… Ну как ты? Тебя по-прежнему не видно. Что делать-то, а?

– Прекрати ныть! – рассердился Козлов. – Маме всё сказала, как просил?

– Да, что раньше на соревнования уехал.

– Ничего не заподозрила?

– Да нет. У неё срочный отчёт, так что она… Вообще сейчас мало чего замечает.

– И это хорошо, – порадовался Михаил. – Я ей сейчас позвоню для пущей убедительности.

Мишка прошёл в свою комнату и достал спрятанный мобильник. Носить его с собой он не мог. Телефон – не джинсы, в волшебном эликсире не простираешь.

– Мама… – начал он, когда та ответила.

– Ой, сыночек! Ну как ты? Где остановились? Новосибирск – красивый город? Чем кормили? Когда вернётесь?…

– Новосибирск – невероятный город. Кормят вкусно, сытно. Соревнования только начались. Остановились в гостинице.

– Как называется гостиница?

– Ой, мам, забыл. Позже узнаю и позвоню. Ага. Пока…

Распрощавшись с мамой, Мишка на минуту задумался. Мобильник ему, как и любому жителю 21 века, просто необходим. Но он виден. Что делать? Мишка засунул телефон в карман куртки. Тот исчез. Вытащил – телефон «повис» в воздухе. «Ага! В невидимых вещах и телефончик не видно! – обрадовался Мишка. – То есть носить с собой я его могу. Это уже большое дело. А позвонить можно будет и спрятавшись».