Гражданское право. Общая часть. Учебное пособие в схемах - Страница 14
Практикум первый
Задание 1. В приведенном ниже газетном тексте найдите примеры, представляющие «чужую речь» в виде а) бессоюзных сложных предложений с прямой речью; б) придаточных изъяснительных частей в сложноподчиненном предложении; в) «закавыченных» дополнений при глаголах со значением речи, мысли; г) таких же дополнений без кавычек; д) предложений, осложненных вводными конструкциями; е) предложений, принадлежность которых «чужому» устанавливается только в структуре текста.
Задание 2. В том же тексте укажите глаголы, вводящие «чужую речь». Как в каждом случае они соотносятся с содержанием «чужой речи»?
Задание 3. По вашему мнению, чьей речи могут принадлежать в тексте слова и выражения: киношники; в основном деньги затрачены; обозначить шаги; роль изображал; на серьезный лад; достойный; мы создадим фильмы!
«Премьер пообещал господдержку киноиндустрии
Кино будет
Подробности
Игорь Марков
Премьер осмотрел новые павильоны и студии ВГИКа, которому в этом году исполняется 90 лет.
Приехав к киношникам, Владимир Путин напомнил, что правительство выделило на развитие ВГИКа почти 4 млрд рублей. Так что, кроме юбилейных поздравлений, премьерский визит преследовал и сугубо прагматическую цель: на месте оценить, насколько эффективно эти миллиарды осваиваются. Выяснилось, что в основном деньги затрачены на строительство нового учебного корпуса и техническое переоборудование вуза.
Путин остался доволен увиденным и даже выразил желание „по-сниматься в кино“. А именно: обозначить шаги человека по свежевыпавшему снегу, роль которого изображал крахмал. А заодно и освоил искусство имитации выстрелов – в документальном фильме о спецназе.
– Будем считать, что я внес свою лепту в киноискусство, – весело прокомментировал свои достижения премьер, и под хохот студентов пообещал „в конце месяца прийти в кассу“ за гонораром.
Прямо во ВГИКе Путин провел заседание Правительственного совета по развитию отечественной кинематографии, где разговор перешел на серьезный лад.
– Нам удалось не просто сохранить кадровый потенциал и инфраструктуру, но и кадры, – констатировал премьер.
Это позволило вывести нашу киноиндустрию на уровень, который глава правительства оценил словом „достойный“.
– Доля кассовых сборов отечественного кино на внутреннем рынке увеличилась более чем в 10 раз, – обнадежил Путин.
По его данным, хоть мировой кризис и негативно повлиял на кино, тем не менее кассовые сборы продолжают расти. Кроме того, премьер вспомнил, что именно Великая депрессия США дала мощнейший импульс развитию американского кинематографа и сделала эту отрасль сверхприбыльной.
– И дивиденды от этого рынка отрасль ощущает до сих пор, – прозрачно намекнул Путин, подчеркнув, что проблемы киноиндустрии кроются не в количестве денег и не в налоговых преференциях, хотя, конечно, всё это важно. Главное – грамотно управлять ресурсами, и тогда мы создадим фильмы, которые завоюют не только внутреннего, но и мирового зрителя» [Российская газета. 12 ноября 2009].
Задание 5. Проследите за использованием прецедентных феноменов в газетных заголовках различных столичных и региональных изданий. Как вы считаете, различаются ли газеты по этому критерию?
Тесты для самоконтроля
NB! В тестах для самоконтроля может быть несколько правильных ответов!
1. Термин текст относится к терминологии:
а) семиотической; в) лингвистической;
б) морфологической; г) логической.
2. В лингвистике текст – это последовательность:
а) знаков препинания; в) морфем;
б) вербальных знаков; г) любых знаков.
3. В область синтактики входит исследование отношений между:
а) знаками и теми, кто их использует;
б) знаками в линейной последовательности;
в) субъектом речи и адресатом речи;
г) знаками и предметами внеязыковой действительности.
4. В область прагматики входит изучение отношений между:
а) знаками в речевой цепи;
б) знаками и теми, кто их использует;
в) знаками и субъектом речи;
г) субъектом речи и адресатом речи.
5. К основным свойствам текста принадлежит:
а) целенаправленность; в)связность;
б) наличие подтекста; г) цельность.
6. Границей текста можно считать:
а) момент перехода к новой информации;
б) отсутствие формальных показателей связи между двумя соседними предложениями;
в) отсутствие общих элементов смысла в двух соседних предложениях;
г) интуитивное ощущение исчерпанности темы.
7. Определение цельности текста предполагает анализ:
а) поверхностной структуры текста;
б) смыслового единства текста;
в) сцепления элементов текста, следующих друг за другом;
г) сцепления элементов текста на дистанции друг от друга.
8. Какие признаки текста, реализованные в последовательности предложений: «Концертно-танцевальный зал „Империал“ был переполнен. Тюменское межрегиональное объединение организаций профсоюзов отмечало вековой юбилей профсоюзов России» [Тюменская правда. 2 декабря 2005], – позволяют считать ее фрагментом текста!
а) континуальность;
б) интертекстуальность;
в) формально выраженное повторение части информации первого предложения во втором;
г) наличие общих элементов смысла на уровне лексического значения слов.
9. Когезия осуществлена в последовательности следующих предложений [Тюменская правда. 2 декабря 2005]:
а) «Это некоммерческий проект по обмену опытом. О его актуальности и необходимости говорит и то, что…»;
б) «Особенно их поразили царившие там порядок и чистота. Завершил день открытых дверей „круглый стол“»;
в) «Супруги Отрадных прожили в мире и согласии пятьдесят семь с половиной лет. Родители вырастили двух сыновей, сумели дать им высшее образование, вывели их в люди»;
г) «Неприязнь между ними жила долго. Но жизнь, забегу вперед, примирила».
10. Когерентность реализована в следующих парах предложений [Тюменская правда. 2 декабря 2005]:
а) «В прошлом году за „золото“ боролись более ста желающих: активность проявили детские сады, школы, крупные предприятия. Этой зимой победителей также ждут премии»;
б) «Протяженность путепровода через железную дорогу составляет 99 метров. Подобных объектов на счету местных строителей уже не одна сотня»;
в) «Подобная ситуация и с Утиным прудом, что в районе улиц 50 лет ВЛКСМ и Тульской. Этот водоем относится к некупальным»;
г) «Лед сползает в виде айсбергов. Они попадают в мировой океан и пополняют его холодной водой».
11. Определение «Текст – знаковое произведение духовной деятельности человека» характерно для_____ подхода к изучению текста:
а) текстоцентрического; в) лингвоцентрического;
б) когнитивного; г) антропоцентрического.
12. Порождение текста начинается с:
а) отбора конкретной лексики (выбора слов);
б) построения синтаксической схемы будущего высказывания;
в) формирования смыслового содержания высказывания;
г) коммуникативного намерения говорящего (пишущего).
13. Компрессия – это текстовый механизм, предназначенный для:
а) развертывания текста;
б) свертывания текста;
в) включения текста в интертекст;
г) обеспечения некой самостоятельности высказывания внутри текста.