Грамотный человек: учебное пособие - Страница 9

1. Эти студенты … говорить по-русски. 2. Я … играть в футбол, а мои друзья … играть в гольф. 3. Мы … слушать музыку, а он … смотреть телевизор. 4. В свободное время я … ходить в театр, а мой младший брат … читать детективы. 5. А что … вы? 6. Вы … есть или пить? 7. Обычно после занятий мои друзья … играть в шахматы. 8. Маленькие дети … слушать сказки. 9. Редко кто … писать письма, но все … их получать.

Задание 18. Ответьте, что любят или не любят делать эти люди.

Образец. Виктор редко слушает радио. – Виктор не любит слушать радио.

1. Джон читает детективы утром, днем, вечером и даже ночью. 2. Моя подруга никогда не обедает в столовой. 3. Я очень редко пишу письма родным. 4. Многие студенты в нашей группе хорошо танцуют. 5. Мои подруги никогда не смотрят спортивные передачи. 6. Захар знает наизусть много русских стихотворений. 7. Иностранные студенты с удовольствием поют русские песни. 8. По воскресеньям Анна и Берта готовят дома и завтрак, и обед, и ужин. 9. Мой друг никогда не занимается в университетском компьютерном зале.

Задание 19. Перепишите предложения, используя глагол мочь в нужной форме.

1. Студенты изучают русский язык два месяца и уже … немного говорить и писать по-русски. 2. Самира лучше всех в нашей группе знает математику, она … решить самые трудные задачи. 3. Я хорошо понял текст и … подробно рассказать его. 4. Я не … писать быстро на лекции, потому что изучаю русский язык только полгода. 5. Мария … спеть на вечере русскую песню «Катюша». 6. Мой друг не … читать текст, у него болит голова.

Задание 20. Перепишите текст, используя в зависимости от ситуации глаголы учить, учиться, изучать.

Познакомьтесь: это моя старшая сестра. Ее зовут Лейла. Сейчас она … в Петербурге в Медицинской академии. Она … биологию, анатомию, химию. Лейла постоянно … медицинские термины. Моя сестра … медицину уже три года. Сейчас она на третьем курсе. Лейла … очень хорошо, потому что много времени уделяет подготовке к занятиям.

Я … на первом курсе экономического факультета Тульского государственного университета. В нашей группе … много иностранных студентов, которые с интересом … русский язык. Каждый день мы … новые слова, много читаем, с удовольствием … русские песни.

Задание 21. Прочитайте предложения. Вместо выделенных глаголов употребите словосочетания: дать разрешение, дать согласие, дать обещание, иметь возможность, иметь желание, иметь надежду, сделать попытку.

1. В случае досрочной сдачи экзаменов декан разрешит нам поехать на родину на три месяца. 2. Мой друг согласился участвовать в студенческом концерте. 3. У нее прекрасный голос, но она не хочет заниматься пением. 4. Мой старший брат обещал писать домой каждую неделю. 5. Моя подруга могла поступить в аспирантуру, но решила пойти работать учителем русского языка в школу. 6. Я не надеялся встретиться с этой девушкой еще раз. 7. Туристы еще раз попытались подняться на вершину горы.

Комментарий

Как известно, глаголы в форме прошедшего времени не изменяются по лицам. Они изменяются по числам, а в единственном числе и по родам.

Задание 22. Образуйте форму прошедшего времени от данных глаголов.

1. Делать – сделать, видеть – увидеть, прекращать – прекратить, изучать – изучить, получать – получить, доказывать – доказать, бороться, гордиться, заниматься, соревноваться.

2. Вести, нести, везти, спасти, принести, расти, приобрести, изобрести, сесть, мочь, беречь, умереть.

3. Достигнуть, исчезнуть, привыкнуть, окрепнуть, крикнуть, отдохнуть.

Задание 23. Спишите предложения. Вместо субъектов (подлежащих), выраженных существительными мужского рода, употребите существительные женского рода. Обратите внимание на согласование субъектов и предикатов.

1. Мой старший брат работает на заводе инженером. Сейчас его послали на две недели в командировку в Москву. 2. Мой младший брат поступил в Тульский государственный университет на факультет экономики и права. Он очень активный и трудолюбивый студент, поэтому его выбрали старостой группы. Вчера на собрании группы он детально разъяснил положительные стороны кредитной системы оценки знаний студентов. 3. К утру выпал снег (роса). 4. Шумел лес (река). 5. Опустел сад (роща).

Задание 24. Прочитайте текст. Глаголы, данные в скобках, поставьте в форме прошедшего времени. Запишите полученный вариант.

В холодный зимний день по лесу медленно (двигаться) усталые геологи. (Идти) дождь. Геологи (промокнуть) и (замерзнуть). Наконец они (дойти) до реки, за которой (тянуться) поле. На берегу реки пастух (пасти) стадо коров. Геологи (расположиться) под большим деревом, которое (расти) на краю леса. Они (разжечь) костер и (сесть) вокруг него. Они (поесть) и (отдохнуть). Когда их одежда (высохнуть), они (продолжить) свой путь.

Задание 25. Прочитайте текст. Перепишите его, используя глаголы в форме прошедшего времени.

Моя семья живет в Пекине. Мой отец работает в университете. Он преподает китайский язык. Моя мама работает врачом в больнице. Она талантливый, опытный хирург, поэтому ей поручают делать сложные операции. Мой младший брат учится в школе. После окончания школы он хочет поехать учиться в Россию, поэтому он изучает русский язык на курсах. Я тоже учусь, правда, в колледже. Программа обучения у нас очень сложная, поэтому приходится много заниматься. После окончания колледжа я поступлю в Пекинский университет на экономический факультет.

Задание 26. Запишите предложения. Глаголы, данные в скобках, употребите в форме прошедшего времени.

1. Раньше моя семья (жить) в столице. 2. В прошлом году Алехандро (жить) в Туле и (учиться) на подготовительном факультете Тульского государственного университета. 3. Анна хорошо знает испанский язык, потому что она (изучать) его в школе. 4. Сегодня воскресенье, и студенты (завтракать, обедать) в общежитии, а вечером они (идти) в кафе. 5. На экскурсии студенты (сфотографироваться) у стен Кремля, у памятника Льву Толстому и (послать) фотографии в университетскую газету. 6. Студенты нашей группы много (заниматься) и хорошо (сдать) все экзамены в зимнюю сессию. 7. Когда мы (приехать) в Россию, мы плохо (знать) русский язык и у нас (быть) много проблем в магазинах, банке, на почте, в поликлинике. Нам (помогать) наши преподаватели русского языка, которые (ходить) с нами повсюду. 8. Самый любимый праздник у русских людей – Новый год. Мы с нашими русскими друзьями (отмечать) его в студенческом клубе. Мы (дарить) друг другу подарки, (танцевать), (петь) песни, (водить) хоровод вокруг елки. Мы (пригласить) на новогодний вечер наших любимых преподавателей и (подарить) им цветы.

Задание 27. а) Восстановите диалог. Запишите его.

– …?

– Меня зовут Берта.

– …?

– Я приехала из Перу.

– …?

– Нет, я приехала в Россию недавно, только 2 месяца назад.

– …?

– Нет, я родилась в маленьком городе на севере Перу.

– …?

– Нет, не все время. Мой отец – инженер-строитель. Когда мне было 12 лет, его перевели на работу в Лиму – столицу Перу. Через год мы всей семьей переехали туда.

– …?

– Да, моя семья большая: родители, две сестры, два брата и я. Кроме того, в моем родном городе остались мои бабушка и дедушка – родители моей мамы.

– …?

– Родители моего отца жили в Лиме, но они умерли несколько лет назад.

– …?

– Я учусь на первом курсе экономического факультета Тульского государственного университета.