Грамотный человек: учебное пособие - Страница 2

Задание 17. Среди данных слов найдите однокоренные.

1. Работать, писать, строить, писатель, строительство, работа, строитель, работник.

2. Увеличение, укрепление, лучший, увеличитель, улучшить, великий, улучшение, крепкий, укреплять.

3. Тула, Москва, туляк, сибирячка, тульский, Сибирь, москвич, сибиряк, московский, тулячка, подмосковный.

Задание 18. От данных существительных образуйте прилагательные.

А. Болгария, Вьетнам, Китай, Индия, Африка, Азия, Европа, Америка.

Б. Космос, философия, библиотека, история, математика, лекция, семинар, мороз, шахматист.

Задание 19. Прочитайте сложные слова. Определите, от основ каких слов они образованы.

Столетие, трехэтажный, двухметровый, самолет, пароход, луноход, нефтепровод, среднегодовой, древнерусский, внешнеэкономический, сухопутный.

Задание 20. Составьте словосочетания со сложными прилагательными международный, научно-технический и данными существительными.

Прогресс, проблема, солидарность, уровень, обозрение, сотрудничество, организация, связь, отношения, рынок.

Задание 21. Образуйте сложные прилагательные. Подберите к ним подходящие по смыслу существительные.

Образец.

А. Материальный, технический – материально-технический, материально-техническая база.

Б. Народное хозяйство – народнохозяйственный, народнохозяйственный план.

А. Русский, китайский. Народный, демократический. Северный, западный. Мясной, молочный.

Б. Естественная наука. Железная дорога. Западная Европа. Средняя Азия. Сельское хозяйство.

Задание 22. Прочитайте текст, найдите в нем сложные существительные и прилагательные. Выделите в них корень.

Тульский государственный университет

Тульский государственный университет отметил 80 лет своего открытия в 2010 году. Более 80 лет он готовит высококвалифицированных специалистов. Выпускники университета работают в машиностроительной, электротехнической, приборостроительной отраслях. Хорошо известны инженеры-робототехники.

В университете 12 учебных корпусов, многочисленные лаборатории, компьютерные залы, библиотеки, спорткорпуса, благоустроенные общежития.

Тульский государственный университет – один из ведущих вузов страны.

Задание 23. Прочитайте предложения. Найдите главные члены предложения. Укажите, какими частями речи они выражены.

1. Москва – столица России. 2. Важнейший вопрос нашего времени – борьба с терроризмом. 3. Современная Тула – город оружейников. 4. Тульский университет – вуз со славной историей.

Задание 24. Составьте предложения, где данные словосочетания будут подлежащими.

1. Люди всего мира. 2. Народы стран Азии и Африки. 3. Современное олимпийское движение. 4. Юноши и девушки всех стран.

Задание 25. Прочитайте предложения. Укажите, какие из выделенных слов являются подлежащими, какие – обращениями.

1. С каждым годом все краше становится Москва. 2. Ты всегда молода, дорогая моя Москва. 3. Друзья поздравили меня с днем рождения. 4. Я верю, друзья, караваны ракет помчат нас вперед от звезды до звезды. 5. В защиту мира вставайте, люди! 6. На всей планете люди мечтают о мире.

Задание 26. Составьте предложения, где словосочетание дорогой друг и слова мама, друзья, родина будут обращениями.

Задание 27. Прочитайте текст. Найдите существительные в родительном падеже, назовите их именительный падеж.

Библиотека университета

Библиотека Тульского государственного университета – одна из крупнейших университетских библиотек России.

В настоящее время фонд библиотеки насчитывает более миллиона экземпляров книг. Библиотекой пользуются студенты и сотрудники университета. Они могут работать с книгами дома и в читальных залах.

Библиотека располагает богатым фондом научной, учебной и художественной литературы.

Обслуживание первокурсников библиотека организует групповым методом с подбором комплекта учебников каждому студенту.

Задание 28. Ответьте на вопросы, используя слова, данные справа.

Задание 29. Поставьте к выделенным словам вопросы, употребляя одно из вопросительных местоимений: чей, чья, чье, чьи.

Образец. Это фильм известного режиссера Рязанова. Чей это фильм?

1. Это работа известных ученых. 2. Это роман русского писателя. 3. Вот картина замечательного художника Репина. 4. Это решение деканата иностранных учащихся. 5. Здесь кабинеты кафедры русского языка.

Задание 30. Закончите предложения, используя слова для справок.

1. Слово взял директор …. 2. Концерт состоится в помещении …. 3. Мы встретились у кассы …. 4. Открылась выставка …. 5. Мне нравятся картины …. 6. Сейчас я читаю стихи …. 7. Друзья принесли несколько ….

Слова для справок: школа, консерватория, Большой театр, цветы, художник Петров, поэт Симонов, новые журналы.

Задание 31. Замените глагольные словосочетания именными.

Образец. Выполнить упражнение – выполнение упражнения.

Решить задачу, приблизить радостный день, разработать программу, принять решение, передать информацию, применить новый метод, расширить дружеские связи, укрепить экономику, создать новую фирму.

Задание 32. Поставьте данные словосочетания во множественном числе.

1. Успех группы иностранных студентов. 2. Встреча молодого специалиста. 3. Произведение выдающегося писателя. 4. Коллектив крупнейшего завода. 5. Правительство независимого государства. 6. Поздравление верного друга. 7. Письмо любимого родственника. 8. Беседа старшего товарища.

Задание 33. Спишите текст. Слова, данные в скобках, поставьте в нужном падеже множественного числа. Задайте вопросы по тексту, попросите товарища ответить на них.

Третьяковская галерея открыла свои двери после длительной реставрации. Уже с утра в музей стали группами приходить студенты (различный вуз) и школьники (московская школа).

Студенты тульского университета изучали бесценные сокровища – картины и скульптуры (великий русский мастер) прошлого и произведения (современный художник).

Экскурсоводы Третьяковской галереи рассказывали посетителям о создании (отдельное выдающееся произведение), о путях развития современного искусства.

Задание 34. Напишите аббревиатуры полностью:

РФ, СНГ, ООН, ЕС, КНР

Задание 35. Составьте предложения со следующими словосочетаниями.

Выпускники юбилейного года; футбольная команда первого курса; принцип мирного сосуществования.

Задание 36. Ответьте на вопросы отрицательно.

Образец. – У вас есть словарь русского языка? – У меня нет словаря русского языка.