FYI. Книга для Вашего Развития (ЛП) - Страница 153

Изменить размер шрифта:

Что написано без усилий, читается без удовольствия.

- Самюэль Джонсон

ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ЧТЕНИЯ

Bailey, Edward P., Jr. Writing and Speaking at Work. Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall, 2001.

Baldoni, John. Great Communication Secrets of Great Leaders. New York: McGraw-Hill, Inc., 2003.

Booher, Dianna. E Writing: 21st Century Tools for Effective Communication. Pocket Books, 2001.

Bovee, Courtland L. and John V. Thill. Business Communication Today. Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall, 2000.

Cunningham, Helen and Brenda Greene. The Business Style Handbook: An A-to-Z Guide for Writing on the Job With Tips From Communications Experts at the Fortune 500. Chicago: McGraw-Hill, Inc., 2002.

Ellison, Pat Taylor and Robert E.Barry. Business English for the 21st Century. Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall, 2000.

Ferrara, Cosmo F., Ed.D. Writing on the Job – Quick Practical Solutions to All Your Business Writing Problems. Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall, 1995.

Iacone, Salvatore J. Write to the Point: How to Communicate in Business With Style and Purpose. Franklin Lakes, NJ: Career Press, 2003.

Joseph, Albert. Put It in Writing. New York: McGraw-Hill, Inc., 1998.

Picardi, Richard P. Skills of Workplace Communication: A Handbook for T&D Specialists and Their Organizations. Westport, CT: Quorum Books, 2001.

Ryan, Kevin. Write Up the Corporate Ladder: Successful Writers Reveal the Techniques That Help You Write With Ease and Get Ahead. New York: AMACOM, 2003.

Приложение A

РАЗДЕЛ 1 – МОЙ ПОРТРЕТ ДО И ПОСЛЕ

Рассмотрите определение НЕДОСТАТКА (от – Я сейчас больше соответствую этому описанию) и определение НОРМЫ (к – Я хотел бы соответствовать этому описанию в будущем).

Номер компетенции:____________________Код Фактора/Группы:____________________

От:________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

К: _________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

Номер компетенции:____________________Код Фактора/Группы:____________________

От:________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

К: _________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

Номер компетенции:____________________Код Фактора/Группы:____________________

От:________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

К: _________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

Номер компетенции:____________________Код Фактора/Группы:____________________

От:________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

К: _________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

Номер компетенции:____________________Код Фактора/Группы:____________________

От:________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

К: _________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

РАЗДЕЛ 2 – ВОЗМОЖНЫЕ ПРИЧИНЫ

(Почему я такой? Почему я поступаю именно так?) Изучите разделы «Некоторые причины» в соответствующих главах.

Номер компетенции:____________________Код Фактора/Группы:____________________

От:________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

К: _________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

Номер компетенции:____________________Код Фактора/Группы:____________________

От:________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

К: _________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

Оригинальный текст книги читать онлайн бесплатно в онлайн-библиотеке Knigger.com