Что придумали евреи. Великие изобретения и открытия. От швейной машинки до теории относительности - Страница 1

© «Центрполиграф», 2017

Часто приходится слышать или читать, что среди евреев много людей, добившихся успеха в жизни, известных изобретателей, ученых, торговцев, владельцев компаний. И люди не могут понять, почему это так, в чем дело? Наука, культура, финансовая деятельность, медицина и психология, строительство и IT-индустрия. Везде находятся еврейские имена. А ответ заключается в том, что евреи трудолюбивы, настойчивы, целеустремленны, они знают, что никто им никогда ничего на тарелочке не преподнесет, с детства готовы к жесткой конкуренции, и результаты налицо.

Американские исследователи объясняют достижения евреев тем, что у них было больше опыта в торговле. То есть эти люди знали, что такое искусство покупки, продажи, расчет прибылей, это передавалось внутри семей, связанных с бизнесом. Плюс в течение веков евреи были исключены из экономики землевладения и из многих других областей, которые сохранялись за христианами. Приходилось искать, где можно приложить усилия, чтобы не умереть с голода, чем можно заняться, например, зарабатывая мелкой торговлей вразнос, создавая новые продукты или новые формы маркетинга.

Кроме того, религиозная культура евреев поощряла взрослую грамотность, по крайней мере, для мужчин, и уважение к книжным знаниям. И это относилось не только к религиозному образованию, но и к светскому.

А еще из-за преимущественного городского проживания евреи постоянно вынуждены были конкурировать с городскими ремесленными цехами. Причем либо оказывались в ситуации «запрета на профессию» и оттеснялись в финансовую деятельность (в первую очередь – в ростовщичество, запретное по религиозным соображением для христиан) и торговлю, либо были вынуждены конкурировать с организованными профессиональными сообществами, пытаясь выиграть в конкурентной борьбе за счет качества и дешевизны производимых товаров и услуг. Трудолюбие и тщательность работы еврейских ремесленников традиционно вызывали уважение, а в некоторых сферах даже почитались.

Из-за этого же городского проживания евреи оказались устранены от земледелия и практически вынужденно формировали уважительное отношение к умственному труду – причем приоритетное отношение к умственному труду перед физическим.

В итоге среди евреев и оказалось множество выдающихся деятелей именно умственного труда. Фактически, это был вынужденный отбор.

Советский, российский и американский физик-теоретик. Лауреат Нобелевской премии по физике в 2003 году «за пионерский вклад в теорию сверхпроводников и сверхтекучих жидкостей» совместно с В. Гинзбургом и Э. Легеттом.

Алексей Абрикосов родился 25 июня 1928 года в Москве в семье известных патологоанатомов – заведующего кафедрой патологической анатомии медицинского факультета Московского университета академика Алексея Ивановича Абрикосова и ассистента кафедры, заведующей патологоанатомическим отделением и главного прозектора Кремлевской больницы Фани Давидовны Вульф.

После окончания школы в 1943 году поступил в Московский энергетический институт и начал изучать энерготехнику, но в 1945 году перевелся в МГУ на физический факультет. Его учителем в физике стал Л. Д. Ландау. В 19 лет Абрикосов сдал ему «теоретический минимум», в 1948 году окончил с отличием физфак МГУ. Под руководством Л. Д. Ландау написал кандидатскую диссертацию и защитил ее в 1951 году в Институте физических проблем в Москве. В это же время его родители были отстранены от работы в Кремлевской больнице в ходе кампании против так называемых врачей-вредителей.

После защиты работал в Институте физических проблем и в 1955 году защитил докторскую работу по квантовой электродинамике высоких энергий. С 1965 по 1988 год работал в Институте теоретической физики им. Л. Д. Ландау АН СССР, одним из основателей которого он являлся. С 1988 по 1991 год возглавлял Институт физики высоких давлений в Троицке.

Одновременно все эти годы вел преподавательскую деятельность. До 1969 года преподавал в МГУ, в 1970–1972 годах – в Горьковском государственном университете, в 1972–1976 годах заведовал кафедрой теоретической физики в Московском физико-техническом институте, в 1976–1991 годах заведовал кафедрой теоретической физики в МИСиСе в Москве.

В 1988 году Абрикосов издал фундаментальный учебник «Основы теории металлов», написанный на основе его лекций в МГУ, МФТИ и МИСиС.

В 1991 году принял приглашение Аргонской национальной лаборатории в Иллинойсе и эмигрировал в США. Преподавал в Университете Иллинойса и в Университете штата Юта. В Англии преподавал в Университете Лафборо. В 1999 году получил американское гражданство.

Абрикосов был членом различных научных учреждений, в числе которых Национальная академия наук США, Российская академия наук, Лондонское королевское общество и Американская академия наук и искусств.

Умер 29 марта 2017 года.

Абрикосов совместно с Николаем Заварицким обнаружил при проверке теории Гинзбурга – Ландау новый класс сверхпроводников – сверхпроводники II рода. Этот тип сверхпроводников сохраняет свои свойства даже в присутствии сильного магнитного поля. Абрикосов смог объяснить такие свойства, развивая рассуждения своего коллеги Виталия Гинзбурга. В науку вошел термин «вихревая решетка Абрикосова».

Также Абрикосов занимался проблемой перехода водорода в металлическую фазу внутри водородных планет, квантовой электродинамикой высоких энергий, сверхпроводимостью в высокочастотных полях и в присутствии магнитных включений (при этом он открыл возможность сверхпроводимости без полосы запирания). Занимался он и другими физическими проблемами.

Совместно с Н. Б. Брантом, Е. А. Свистовой и С. М. Чудиновым сделал научное открытие «Явление фазовых переходов вещества в магнитном поле», которое занесено в Государственный реестр открытий СССР под № 156 с приоритетом от 25 июня 1967 года.

В 2003 году, совместно с В. Л. Гинзбургом и Э. Леггетом, получил Нобелевскую премию по физике за «основополагающие работы по теории сверхпроводников и сверхтекучих жидкостей».

Алексей Алексеевич Абрикосов был трижды женат, воспитал двоих сыновей и дочь.

Был членом-корреспондентом Академии наук СССР с 1964 года и действительным членом с 1987 года. Лауреат Ленинской премии, премии Фрица Лондона, почетный доктор университета Лозанны, награжден Государственной премией СССР, премией имени Л. Д. Ландау, премией Джона Бардина.

Иностранный почетный член Американской академии наук и искусств, член Американского физического общества, член Национальной академии наук США, иностранный член Лондонского королевского общества, почетный член Венгерской академии наук.

Австрийский психолог, ученик Фрейда, основатель школы «индивидуальной психологии».

Альфред Адлер был вторым из семерых детей в семье еврейского торговца зерном, выходца из Венгрии. В детстве он болел рахитом и не мог ходить до четырех лет. В пять лет он серьезно переболел пневмонией. Все это повлияло на его решение стать врачом.

Начальное образование Альфред Адлер получил в классической средней школе, потом поступил в Венский университет на медицинский факультет, который окончил в 1895 году.

Сначала Адлер занимался офтальмологией, но затем переключился на терапию. В 1902 году он получил приглашение от известного психиатра Зигмунда Фрейда присоединиться к «Психологическому клубу по средам», члены которого изучали различные стороны психоанализа. В 1910 году Адлер стал президентом Венского психоаналитического общества, но к этому времени его взгляды настолько сильно расходились со взглядами Фрейда, что Адлер покинул общество год спустя. Он с самого начала скептически относился к фрейдовскому методу толкования сновидений и объяснению психических расстройств сексуальными факторами, отвергал концепции «либидо» и «Эдипова комплекса». Однако Адлер и Фрейд остались в уважительных отношениях и черпали вдохновение из работ друг друга.