100 уроков лидерства Екатерины Великой для современного руководителя - Страница 4

Изменить размер шрифта:

Другое дело, что как человек государственный, да еще и живший в эпоху активных информационных войн (почитайте польские и французские памфлеты того времени), она прекрасно понимала, что каждый ее шаг и каждое ее действие будут так или иначе отражены и истолкованы в отечественной и иностранной печати, и она боролась за позитивный образ себя и своего государства, выделяя на это значительные средства из государственного бюджета. «Скажи мне, кто твой друг, и я скажу, кто ты». Дружба с великими, так или иначе, это вклад в твою собственную величину. Можно вспомнить, что Фридрих Великий так же, как и Екатерина Великая, дружил и переписывался с великими просветителями.

«Скажи мне, кто твой друг, и я скажу, кто ты». Дружба с великими, так или иначе, это вклад в твою собственную величину.

«Наказ писала». Что же это за «наказ» такой? Так вот этот самый «Наказ» как раз и был для Екатерины идеальным образом того государства, которое она хотела построить. Никто из предшествующих руководителей страны, ни из последующих над своим виденьем будущего не работал так усердно, как Екатерина. Над своим «Наказом» она работала ежедневно в течение трех лет, обычно по утрам в течение 2–3 часов, но иногда, когда не было срочных государственных дел, она просиживала за этим документом до 15 часов в сутки.

«Наказ» представлял собой своего рода свод базовых принципов правового устройства государства. В нем подробно описывалось, для чего нужны законы и как они будут воздействовать на общество. Последовательно рассматривались вопросы уголовного и гражданского права, судопроизводства, разрешения финансовых споров, административного управления и функционирования полиции. Екатерина не ограничилась изложением философских принципов, но затронула в своем труде сложные вопросы юридической техники.

Основная идея «Наказа», как об этом говорила сама Екатерина, заключалась в том, что все люди – братья. Императрица также называла свою работу «Исповедью здравого смысла». Екатерина основывалась на самых передовых идеях в области права того времени. У Монтескье она взяла «естественное право», в том смысле, что правовое устройство государства должно соответствовать географическим, историческим и культурным особенностям народа, а также принципу разделения судебной и исполнительной власти. В духе Монтескье она формировала и само виденье своего будущего государства как прирастающего экономически важными территориями и укрепляющего год от года свою силу и мощь.

Интересно отметить, что свою законотворческую работу Екатерина производит в тесном взаимодействии со своим русским окружением: Орловыми, Бибиковым, Паниным, Сумароковым и др. Это общение не всегда приятно, целые главы и разделы «Наказа» приходится вымарывать. Тем не менее работа движется, содержание «Наказа» адаптируется к местной среде, и отчасти прямо из нее вырастает. Многие положения из «Наказа» Екатерина иллюстрирует примерами из русской истории, которую очень тщательно изучала в молодости. Тем не менее нельзя сказать, что она во всем уступает, нет, на некоторых принципах, например, таких, как отмена пыток и «презумпция невиновности», Екатерина стоит твердо.

При работе над «Наказом» она ведет активную переписку и со своими зарубежными корреспондентами: Вольтером, Дидро, Д’Аламбером, королем прусским Фридрихом и австрийским императором Иосифом. Приглашает в Россию аббата Чезаре Беккариа Бонесано, автора знаменитого трактата «О преступлениях и наказаниях», именно на его трудах она обосновывает идеи необходимости гуманизации всего правового процесса.

Екатерина настаивает в своем «Наказе» на отмене крепостного права, приводя довольно убедительную аргументацию устройства земельных отношений в других странах, но встречает настолько яростное сопротивление со стороны всех слоев общества (кроме самих крестьян), что вынуждена уступить. Решение крестьянского вопроса в России приходится отложить еще на 100 лет. Екатерина не сдавалась, незадолго до смерти она готовила несколько документов, фактически переводящих государственных крестьян в ранг свободных людей, но не успела их опубликовать.

Работа над «Виденьем будущего страны» давалась Екатерине не так легко. Ее несколько идеализированные представления, базирующиеся на работах Монтескье и Беккариа, а также французских просветителей, столкнулись с суровой реальностью российской жизни, но императрица не сдалась. «Наказ» пишется в постоянном взаимодействии как с ее ближайшим русским окружением, так и с теми же просветителями и с Беккариа. Кроме того, Екатерина обращается к практикам – своим венценосным коллегам, известно, что идеи Монтескье пытались развивать также прусский король Фридрих (все тот же «Старый Фриц») и император Австрии Иосиф II.

Основа успеха в любом деле – это четкое, ясное виденье того, что ты хочешь достичь. Чем серьезнее и масштабнее дело, тем лучше и детальнее это виденье должно быть проработано. При этом нужно четко понимать, что люди примут только такое виденье, в формировании которого они сами участвовали. Виденье должно быть привлекательно и побуждать в человеке лучшие чувства.

После написания «Наказа» Екатерина в июле 1867 года созвала Уложенную комиссию (564 депутата со всей страны от всех сословий) для выработки нового гуманного современного свода законов. Депутаты должны были руководствоваться принципами, изложенными в ее «Наказе». Общий свод законов тогда выработать не удалось, – грянула русско-турецкая война, но влияние екатерининского «Наказа» на развитие страны в правовом поле на долгие годы стало определяющим. Да и сама Екатерина немало потрудилась в правовом поле. 19 сентября 1765 г. ее перу принадлежат законодательные акты, которые заложили основу административного порядка в России на много веков вперед, важнейшие среди них: «Высочайший манифест о генеральном размежевании земель во всей Империи», «Учреждение для управления губернии» от 7 ноября 1775 г., «Жалованная грамота городам», опубликованная в 1785 г. Незадолго до смерти Екатерина подготовила «Жалованную грамоту государственным крестьянам», но так и не успела ее издать.

Вот мы и близимся к завершению нашего пути по Екатерининскому времени, который мы прошли вслед за Пушкиным. Останемся верными выбранному принципу и уделим внимания флоту. Итак, «флоты жгла». Надо отметить, что численность российского военного флота при Екатерине II была увеличена с 6 фрегатов и 27 линейных кораблей до 40 фрегатов, 67 линейных кораблей, т. е. флот увеличился примерно в пять раз. Екатерининские адмиралы безжалостно жгли турецкие военные корабли. Сначала в 1770 г. Алексей Орлов с маленькой эскадрой из 9 кораблей сжигает в Чесменской бухте чуть ли не весь турецкий флот (16 военных и 60 транспортных кораблей). А позже адмирал Ушаков также безжалостно уничтожит турецкий флот сначала близ Хаджи-Бея (1788 г.) и у мыса Калиакра (1791 г.). Опираясь на силы своего флота, Екатерина покончила с безраздельным владычеством Англии на море, когда англичане проверяли и арестовывали на море любые суда, какие хотели. («Декларация о вооруженном нейтралитете».)

С флотом было так же, как и с сухопутной армией. Екатерина умела выбирать «правильных флотоводцев».

Вместе с Пушкиным мы прошли славный жизненный путь Екатерины, который закончился довольно прозаично: «И умерла, садясь на судно». Екатерина умерла 5 ноября 1796 г. До этого дня она не раз писала о том, как будет красиво и возвышенно умирать в окружении друзей, под звуки нежной музыки. Однако смерть настигла ее в узком переходе между двумя комнатами (по другой версии – в туалете). С ней случился сильнейший инсульт. Нескольким слугам с трудом удалось вытащить грузную государыню из коридора и положить на матрас, брошенный на пол. Здесь, после нескольких часов агонии, она и скончалась, не приходя в сознание. Завещание Екатерины не было найдено, хотя было известно, что она хотела передать власть своему внуку Александру. Существует легенда о том, что это завещание Александр передал лично в руки Павла I, который его сжег.

Оригинальный текст книги читать онлайн бесплатно в онлайн-библиотеке Knigger.com