Поэтика - Страница 92

о которых в словесном творчестве дает поэзию, наличие одной красоты - словесность (впрочем, "познавательное и этическое могут привходить в нее"), - а между этими двумя этажами, верхним и нижним, помещается литература - средний этаж, не имеющий определенного типа; это тип "переходный", "в состоянии неустойчивого равновесия". Характеристика литературы позволяет заключить, что это та же поэзия, но только в "низких" или комических, а то и попросту в настоящее время отодвинутых (или даже лично неприятных исследователю) жанрах. Интересен состав "литературы" в отличие от "поэзии": "творчество А. Дюма-отца, Марка Твена, Ж. Верна, Понсона дю Террайля, весьма многое из "дидактической поэзии", из сатирической, из произведений XVIII века (напр., Вольтера), из "александризма", включая даже кое-что из эпиграмматических и т. п. стихотворений Пушкина..." (стр. 99). Интересно, в какой этаж попадет Свифт, напр.? Пожалуй, в "литературу"; Сервантеса же можно поместить и в третьем. Во всяком случае рекомендуется относиться с терпимостью к литераторам, которые иногда чрезвычайно похожи на поэтов: " включение "на риск" всегда лучше, чем поспешное исключение" (стр. 100). Нет, пожалуй, и Свифт может попасть в третий этаж. Изучать все эти разнородные области словесность, литературу, поэзию - нужно и различными методами. При этом история литературы возможна только разве в самом слабом виде (стр. 101), но здесь зато можно изучать "стиль, композицию, сюжетосложение и т. п." (стр. 102), т. е. здесь уместен "формальный метод". Что касается поэзии, то она, как неделимое триединство, должна только быть вчувствована и истории вовсе не допускает. Это, конечно, не исключает "рабочих" методов филологического, ибо текст все-таки нужен, еще в большей степени нужны, однако, биографический и историко-культурный метод - чтобы "вжиться в обстановку личной жизни" автора (стр. 107). Формально-эстетический метод должен заняться в науке о поэзии анализом "вспышек", которые происходят при соприкосновении формы и содержания. Так как понятие "вспышек" ближайшим образом не определено, то ясно, что поле изучения поэзии остается за философским и этическим методом, - и автор ссылается на В. Соловьева, В. Иванова, Гершензона и Мережковского как на авторитеты науки о поэзии.

В результате - нельзя сказать, чтобы статья, которая должна представлять собою "опыт программы методологии науки о поэзии", внесла большую ясность в вопрос. Ведь от пылинки (даже от смелости исследователя, который должен "рисковать") зависит отнесение произведения к "литературе" или к "поэзии", - а от этого и разное применение разных методов.

Некоторые циклы у Гейне, например, придется разорвать - и рядом стоящие стихотворения изучать одно в отделе "литературы", другое - "поэзии", а стало быть, разными методами.

Стоит только подумать о том, какие столкновения возможны между всеми тремя этажами, чтобы почувствовать, что вопрос не особенно подвинулся. (Кстати, на постройку триады, по-видимому, повлияло существование вОригинальный текст книги читать онлайн бесплатно в онлайн-библиотеке Knigger.com